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多选题
聋儿听力言语康复的原则有（）。
A

药物治疗

B

立即手术

C

早选配助听器

D

早日语训

E

家长要尽早发现患儿是否有听力障碍

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考题 新生儿高胆红素血症可致的后遗症为A、听力障碍、言语障碍B、听力障碍、手足徐动症C、言语障碍、眼球运动障碍D、手足徐动症、言语障碍E、听力障碍、言语障碍
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考题 2002年8月国务院办公厅转发《进一步加强残疾人康复工作的意见》，提出2015年要A．实现白内障复明、小儿麻痹症后遗症矫治、聋儿听力言语训练三项康复目标B．实现人人享有康复的目标C．重点发展康复医学及治疗学D．发展基本医疗、预防保健、康复医疗E．实现建筑物内外部无障碍设计的目标
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考题 对聋儿的康复来讲，我们提倡（）康复服务。A、一早B、二早C、三早
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考题 聋儿听力语言康复训练有哪些？
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考题 社区常见伤、病、残者的康复服务有（）。A、白内障复明B、低视力康复C、智力残疾康复D、肢体残病康复E、聋儿康复F、精神残疾康复，辅助器具供应服务
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考题 目前，全国已有多少个聋儿康复机构，每年能够培训近2万名聋儿。（）A、1500多个B、1600多个C、1700多个
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考题 聋儿训练的原则中没有哪项（）A、尽早查明听力B、尽早配助听器C、尽早进行科学的听力言语训练D、尽早手术
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考题 对（）来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切配合。A、重度听力损失者；B、极重度听力损失者；C、聋儿；D、中年听力损失者；E、老年听力损失者。
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考题 聋儿康复教育包括哪两种任务？（）A、启蒙B、教育C、发展D、就业
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考题 （）岁贫困聋儿到聋儿康复机构进行听力语言训练，其训练费用可给予减免。A、0-3B、0-6C、0-8
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考题 家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、 帮助聋儿发展“听”“说”能力的什么途径（）。A、一般B、极一般C、最佳
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考题 新生儿高胆红素血症可致的后遗症（）A、智力发育迟缓、听力障碍、言语障碍B、智力发育迟缓、听力障碍、手足徐动症C、听力障碍、言语障碍、眼球运动障碍D、智力发育迟缓、手足徐动症、言语障碍E、手足徐动症、听力障碍、言语障碍
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考题 聋儿听力言语康复的原则有（）。A、药物治疗B、立即手术C、早选配助听器D、早日语训E、家长要尽早发现患儿是否有听力障碍
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考题 耳聋与言语关系中，错误的描述是（）A、在语言发育之后听力丧失者，其言语功能可受影响B、先天性耳聋者，如无特殊训练，将丧失言语功能C、听觉在言语的形成有自我矫正作用D、语前聋患者不可能有言语功能E、语后聋患者的发音清晰度将逐渐下降
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考题 按照国际通用耳聋分级标准，轻度聋的听力损失为（）dB；重度聋的听力损失为（）dB；极度聋的听力损失为（）dB。
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考题 单选题聋儿训练的原则中没有哪项（）A 尽早查明听力B 尽早配助听器C 尽早进行科学的听力言语训练D 尽早手术
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考题 单选题家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、帮助聋儿发展“听”“说”能力的什么途径？（）A 一般B 极一般C 最佳
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考题 单选题（）岁贫困聋儿到聋儿康复机构进行听力语言训练，其训练费用可给予减免。A 0-3B 0-6C 0-8
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考题 问答题聋儿听力语言康复训练有哪些？
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考题 单选题对（）来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切配合。A 重度听力损失者；B 极重度听力损失者；C 聋儿；D 中年听力损失者；E 老年听力损失者。
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考题 单选题新生儿高胆红素血症可致的后遗症（）A 智力发育迟缓、听力障碍、言语障碍B 智力发育迟缓、听力障碍、手足徐动症C 听力障碍、言语障碍、眼球运动障碍D 智力发育迟缓、手足徐动症、言语障碍E 手足徐动症、听力障碍、言语障碍
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考题 单选题对聋儿的康复来讲，我们提倡（）康复服务。A 一早B 二早C 三早
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考题 单选题目前，全国已有多少个聋儿康复机构，每年能够培训近2万名聋儿。（）A 1500多个B 1600多个C 1700多个
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