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多选题
良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有()
A

双主体性

B

独立性

C

双向性

D

相互认知性


参考答案

参考解析
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考题 教师劳动过程中人际关系的特点包括() A.制度性B.长期性C.双向性D.互动性

考题 心理健康的标准有()。 A、心身统一B、有良好的人际关系C、人格完整D、有良好的情绪

考题 有良好和谐的人际关系是教师心理健康的标准之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师既作为人际关系的主动方面,也作为人际关系的被动方面而存在,这一特点体现了教师人际关系的()。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性

考题 教师人际关系中最基本的关系——师生关系是互为因果的,这一特点体现了教师人际关系的()。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性

考题 教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性,这一特点体现了教师人际关系的()。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性

考题 良好的()是建立良好人际关系的基础和前提,它对孩子保持心理健康极为重要。A、学习能力B、生存能力C、信息能力D、交往能力

考题 建立良好的学校人际关系,对于排除心理障碍,促进心理健康有着不可替代的作用。以下说法正确的是().A、正确B、良好的人际关系对于排除心理障碍没有作用C、心理健康是听天由命D、心理障碍自生自灭

考题 儿童心理健康“标准”中不包括()A、智力发育正常B、有良好的卫生习惯C、情绪良好D、心理特点与年龄相符合E、人际关系适应

考题 儿童心理健康“标准”有:心理特点与年龄相符、(),反应适度、()、人际关系良好。

考题 良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有()A、双主体性B、独立性C、双向性D、相互认知性

考题 幼儿园具有良好的人际关系,对幼儿的心理健康具有十分重要的作用。

考题 心理健康是指在正常发展的智能基础上所形成的一种表现出良好个性、良好处世能力和良好人际关系的心理特质结构。

考题 个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来()A、良好的人际关系B、敏捷的思维C、仔细、沉着D、慷慨、大方E、以上都不是

考题 ()是以互帮互助为前提的。A、勾心斗角的人际关系B、相互利用的人际关系C、不友好的人际关系D、良好的人际关系

考题 人际关系的重要特点是(),不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A、个别性B、差异性C、独立性D、情绪性

考题 人际关系的重要特点是()A、利益性B、认知性C、情绪性D、理性

考题 什么是心理健康这一讲提到,保持心理健康的原则包括()。A、保持自我意识良好B、保持社会功能良好C、保持良好的人际关系D、要积极参与劳动实践E、要积极参加课外活动

考题 单选题人际关系的重要特点是(),不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A 个别性B 差异性C 独立性D 情绪性

考题 单选题儿童心理健康“标准”中不包括()A 智力发育正常B 有良好的卫生习惯C 情绪良好D 心理特点与年龄相符合E 人际关系适应

考题 多选题什么是心理健康这一讲提到,保持心理健康的原则包括()。A保持自我意识良好B保持社会功能良好C保持良好的人际关系D要积极参与劳动实践E要积极参加课外活动

考题 填空题儿童心理健康“标准”有:心理特点与年龄相符、(),反应适度、()、人际关系良好。

考题 多选题人际关系是人们在人际交往的过程中发生发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系的特点有()A社会性B主动性C情感性D互为主体性

考题 判断题心理健康是指在正常发展的智能基础上所形成的一种表现出良好个性、良好处世能力和良好人际关系的心理特质结构。A 对B 错

考题 多选题下列关于人际关系作用表述正确的选项是()。A良好的人际关系有助于群体的团结B良好的人际关系能提高群体的工作效率C只要群体凝聚力高,人际关系并不重要D良好的人际关系是群体凝聚力的基础E良好人际关系有助于信息交流与信息共享

考题 单选题良好的()是建立良好人际关系的基础和前提,它对孩子保持心理健康极为重要。A 学习能力B 生存能力C 信息能力D 交往能力

考题 单选题人际关系的重要特点是()A 利益性B 认知性C 情绪性D 理性