考题
青少年期心理健康维护的要点包括( )A、发展良好的自我意识B、保持情绪稳定C、预防性意识困扰D、消除心理代沟
考题
从心理特质来理解心理健康，心理健康就是A.没有心理障碍或人格障碍B.享受生活和承受生活压力的能力C.认知和情绪的良好状态D.保持良好的人际关系E.社会适应良好
考题
心理健康是保持良好人际关系的前提条件,所以心理健康的人更善于人际交往。()
此题为判断题(对，错)。
考题
职业院校学生要树立良好的个性品质,保持心理健康,应该做到()
A、培养悦纳自我的态度B、确立正确的自我意识C、培养良好的性格D、树立科学的人生观、价值观
考题
关于促进心理健康的原则错误的是A、正确地认识社会B、社会适应自如C、保持良好人际关系D、保持良好的情绪E、提高心理调节和应对能力
考题
关于促进心理健康的原则错误的是A．正确地认识社会
B．社会适应自如
C．保持良好人际关系
D．保持良好的情绪
E．提高心理调节和应对能力
考题
促进心理健康的原则不包括A.树立以自我为中心的意识
B.社会适应自如
C.保持良好的人际关系
D.保持良好的情绪
E.提高心理调节和应对能力
考题
良好的（）是建立良好人际关系的基础和前提，它对孩子保持心理健康极为重要。A、学习能力B、生存能力C、信息能力D、交往能力
考题
心理健康指（）。A、生理功能平常，对未来充满信心B、无躯体疾病，保持正常的人际关系C、人格完整，生理功能正常D、躯体健康，良好心理及社会适应能力E、人格完整，良好人际关系，明确生活目标
考题
保持心理卫生的原则包括（）。A、自我意识良好B、社会功能良好C、人际关系良好D、积极劳动实践
考题
正确开展孩子的心理健康教育的方法不包括（）。A、家长要首先学会良好的沟通B、家长要保持正确的理念C、家长要学会自我反思D、要树立绝对的家长权威
考题
马斯洛判断心理健康的标准包括（）A、生活的目标切合实际B、与现实环境保持接触C、能保持良好的人际关系D、适度的情绪表达与控制
考题
心理健康是指（）A、保持乐观情绪，适应社会环境B、用健康的生活方式调整身心C、创造良好的人际关系D、家庭和睦
考题
保持心理健康的原则包括（）。A、保持自我意识良好B、保持社会功能良好C、保持良好的人际关系D、要积极参与劳动实践E、要积极参加课外活动
考题
我国学者季浏提出的心理健康的标准包括（）、（）、（）和能保持良好的人际关系。
考题
保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（）。A、积极劳动实践B、学习成绩良好C、人格特征良好D、积极态度和性格
考题
促进心理健康的原则不包括（）。A、树立以自我为中心的意识B、社会适应自如C、保持良好的人际关系D、保持良好的情绪E、提高心理调节和应对能力
考题
单选题促进心理健康的原则不包括（）A
树立以自我为中心的意识B
社会适应自如C
保持良好的人际关系D
保持良好的情绪E
提高心理调节和应对能力
考题
多选题什么是心理健康这一讲提到，保持心理健康的原则包括（）。A保持自我意识良好B保持社会功能良好C保持良好的人际关系D要积极参与劳动实践E要积极参加课外活动
考题
单选题关于促进心理健康的原则错误的是（）A
正确地认识社会B
社会适应自如C
保持良好人际关系D
保持良好的情绪E
提高心理调节和应对能力
考题
填空题我国学者季浏提出的心理健康的标准包括（）、（）、（）和能保持良好的人际关系。
考题
多选题马斯洛判断心理健康的标准包括（）A生活的目标切合实际B与现实环境保持接触C能保持良好的人际关系D适度的情绪表达与控制
考题
多选题保持心理卫生的原则包括（）。A自我意识良好B社会功能良好C人际关系良好D积极劳动实践
考题
单选题保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（）。A
积极劳动实践B
学习成绩良好C
人格特征良好D
积极态度和性格
