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单选题
着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是()。
A

应用研究

B

定量研究

C

基础研究

D

定性研究


参考答案

参考解析
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考题 分析性研究是探索疾病的可疑危险因素,或对描述性研究提出的病因假设进行检验的方法。( )

考题 运用演绎法进行行业分析,步骤是( )。A.接受(拒绝)假设B.观察C.寻找模式D.假设E.通过经验和观察试图得到某种模式或理论

考题 在演绎法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论。 ( )

考题 调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时间店内的情况,称为A、纵向研究B、历史资料分析C、横断面研究D、分析性研究E、试验性研究

考题 ()用于探询企业所要研究的问题的一般性质,研究者在研究之初对所欲研究的问题或范围还不很清楚,不能确定到底要研究些什么问题。A、探测性调研B、描述性调研C、因果关系调研D、预测性调研

考题 研究假设是对问题的结果、现象的性质、两个或多个变量之间的关系的推测或提议。() 此题为判断题(对,错)。

考题 广义的研究是指运用一定的方式方法对限定的事物或现象进行分析、验证,来获得客观事实的过程。()

考题 在演绎法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论。( )A.正确B.错误

考题 在前后不同的时间里分别对某种或某些社会现象进行调查,收集该社会现象在当时的资料,将这些资料结合起来分析,以描述某种社会现象的发展变化,以及解释不同现象前后之间的联系。这种研究是()A、纵向研究B、横向研究C、定性研究D、定量研究

考题 理论性研究是为了增加人类()而进行的研究。它侧重于从理论上阐明某种心理或行为现象,而不着重研究成果是否能应用于实践和怎样应用于实践的问题。 A.知识B.意志C.兴趣D.爱好

考题 在演绎法中,研究的对象是通过经验和观察试图得到某种模式或理论。 ( )

考题 着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是()。A应用研究B定量研究C基础研究D定性研究

考题 ()是对某一社会现象现有的()或经验材料崐为依据,运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,是对某种事物进行研究的一种类型。

考题 规范研究方法要说明的是()A、研究对象或现象“是什么”的问题B、如何认识研究对象或现象的客观事实C、研究对象或现象“应该是什么”的问题D、揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系

考题 对产生某种社会现象原因的研究是()。A、描述性研究B、解释性研究C、预测性研究D、定性研究

考题 对于不同的报表信息使用者,财务报表有着重要意义,对此理解错误的是()。A、管理者通过财务分析有利于优化资本结构B、股东通过财务分析可以判断企业投资的盈利性C、债权人通过财务分析可以判断债权的安全程度D、财务分析对于基金投资经理或研究员而言意义不大

考题 以下哪项是指在研究者的控制下对人群采取某项干预措施或施加某种因素或消除某种因素以观察其对人群疾病发生或健康状态的影响()A、描述性流行病学B、分析性流行病学C、实验流行病学D、群组研究E、纵向研究

考题 研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是()A、应用性研究B、探索性研究C、解释性研究D、描述性研究

考题 根据研究问题的性质和要求不同,市场研究包括()A、探索性研究B、描述性研究C、分析性研究D、因果性研究E、预测性研究

考题 现况研究的性质是:()。A、横断面描述性研究B、纵向性观察性研究C、回顾性分析性研究D、前瞻性分析性研究

考题 理论性研究是为了增加人类()而进行的研究。它侧重于从理论上阐明某种心理或行为现象,而不着重研究成果是否能应用于实践和怎样应用于实践的问题。A、知识B、意志C、兴趣D、爱好

考题 单选题研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是()A 应用性研究B 探索性研究C 解释性研究D 描述性研究

考题 单选题以下哪项是指在研究者的控制下对人群采取某项干预措施或施加某种因素或消除某种因素以观察其对人群疾病发生或健康状态的影响()A 描述性流行病学B 分析性流行病学C 实验流行病学D 群组研究E 纵向研究

考题 单选题着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是()。A 应用研究B 定量研究C 基础研究D 定性研究

考题 填空题()是对某一社会现象现有的()或经验材料崐为依据,运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,是对某种事物进行研究的一种类型。

考题 单选题对产生某种社会现象原因的研究是()。A 描述性研究B 解释性研究C 预测性研究D 定性研究

考题 多选题根据研究问题的性质和要求不同,市场研究包括()A探索性研究B描述性研究C分析性研究D因果性研究E预测性研究

考题 单选题规范研究方法要说明的是()A 研究对象或现象“是什么”的问题B 如何认识研究对象或现象的客观事实C 研究对象或现象“应该是什么”的问题D 揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系