考题
把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。A、研究目的的不同B、研究方法的不同C、研究问题的性质D、研究对象的数量
考题
量性研究和质性研究的分类依据是( )A.按研究设计内容的不同
B.按研究目的不同
C.按研究性质不同
D.按研究对象不同
考题
实验性研究和非实验性研究的分类依据是按（）A、研究对象不同B、研究设计内容不同C、研究目的不同D、研究性质不同
考题
根据收集资料方法和研究手段的不同，社会医学研究类型或方法可分（）、（）和（）；根据研究方法的性质，又可分为（）和（）。
考题
根据研究的问题、目的、性质和形式的不同，市场调研一般分为以下几种形式（）。A、探测性调研B、描述性调研C、预测性调研D、因果关系调研
考题
将研究报告划分为普通研究报告与学术性研究报告的根据是（）A、研究报告的目的和目标对象不同B、研究报告的作用和功能不同C、研究的性质D、研究内容所涉及的范围
考题
量性研究和质性研究的分类依据是（）A、按研究设计内容的不同B、按研究目的不同C、按研究性质不同D、按研究对象不同
考题
市场营销调研按其研究的问题、目的、性质和形式的不同，一般分为：探测性调研、预测性调研和描述性调研三种类型。
考题
我们从人类认识活动的基本类型出发，根据科学问题的性质和研究的需要，从不同角度将科学问题分为（）、（）、反常规问题、（）。A、基础理论研究问题B、经验问题C、实际问题D、常规问题
考题
根据研究过程中对客观事物旳性质和数量旳侧重以及相应旳研究方法旳不同，可将研究分为（）研究和定性研究。
考题
市场营销调研根据研究目的和性质的不同，可分为（）调研。A、探测性B、描述性C、因果性D、定量
考题
学术性研究报告的导言包括（）A、说明研究问题的性质和意义B、文献综述C、介绍研究目标和假设D、重要概念的界定E、说明研究工具
考题
根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）A、价值研究B、基础研究C、事实研究D、应用研究
考题
企业为了明确市场机会或为了明确某一问题的性质、情况和原因等而进行的研究属于（）A、探索性研究B、描述性研究C、因果性研究D、预测性研究
考题
根据项目业主的工作程序，投资机会的选择主要包括投资意向、（）、项目建议书三项工作。A、市场研究和风险预测研究B、市场研究和效益研究C、技术研究和综合研究D、市场研究与投资机会分析
考题
人身保险营销调研经常遇到不同性质的问题需要使用不同的方法取得不同的资料。根据这种分类可以将营销调研分为四类。当研究者为了发现问题，确定研究的重点，对所需要研究的问题或范围不甚明确时，可采用的调研方法是探测性调研。
考题
多选题根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）A价值研究B基础研究C事实研究D应用研究
考题
填空题根据收集资料方法和研究手段的不同，社会医学研究类型或方法可分（）、（）和（）；根据研究方法的性质，又可分为（）和（）。
考题
多选题市场营销调研根据研究目的和性质的不同，可分为（）调研。A探测性B描述性C因果性D定量
考题
单选题把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（）。A
研究目的的不同B
研究方法的不同C
研究问题的性质D
研究对象的数量
考题
多选题根据研究的问题、目的、性质和形式的不同，市场调研一般分为以下几种形式（）。A探测性调研B描述性调研C预测性调研D因果关系调研
考题
单选题将研究报告划分为普通研究报告与学术性研究报告的根据是（）A
研究报告的目的和目标对象不同B
研究报告的作用和功能不同C
研究的性质D
研究内容所涉及的范围
考题
问答题简述根据研究的对象和要解决的性质对研究问题的分类。
考题
填空题根据研究过程中对客观事物旳性质和数量旳侧重以及相应旳研究方法旳不同，可将研究分为（）研究和定性研究。
考题
单选题实验性研究和非实验性研究的分类依据是按（）A
研究对象不同B
研究设计内容不同C
研究目的不同D
研究性质不同
考题
多选题根据研究问题的性质和要求不同，市场研究包括（）A探索性研究B描述性研究C分析性研究D因果性研究E预测性研究
考题
单选题量性研究和质性研究的分类依据是（）A
按研究设计内容的不同B
按研究目的不同C
按研究性质不同D
按研究对象不同
