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单选题
研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是（）
A

应用性研究

B

探索性研究

C

解释性研究

D

描述性研究

参考答案

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更多 “单选题研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是（）A 应用性研究B 探索性研究C 解释性研究D 描述性研究” 相关考题
考题 教育科学研究与一般的经验总结、新闻报导是不同的，它是研究者对教育现象的有目的的、系统的认识过程，是研究者主动地对教育现象的探索的过程。()
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考题 调查法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()
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考题 观察法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()
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考题 在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。()
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考题 探索性调查的目的,就是对研究者所感兴趣的问题进行全面考察或了解.() 此题为判断题(对，错)。
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考题 研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）A个案研究B实验室研究C横向研究D纵向研究
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考题 （）是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究（如不同年龄、年级等），以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较，最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。A聚合交叉研究B横断研究C纵向研究D跨文化研究
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考题 研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，指的是（）A、价值判断B、价值中立C、事实判断D、价值关联
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考题 解释性研究的目标是（）A、发现新现象和新问题B、对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述C、解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D、获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
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考题 实验研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。
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考题 研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的每一手资料进行分析和研究，从中发现某些规律或倾向性问题的研究方法是（）A、观察研究法B、实验研究法C、人种学研究法D、调查研究法
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考题 探索性研究是因对所研究的社会现象不大熟悉、不太了解或者现有成果也缺乏对这一方面的研究，需要研究者进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，为今后更深入、更周密的研究提供基础和方向的一种研究类型。
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考题 在定量研究中，为了对现象进行客观公正的研究，强调研究者必须与研究完全分开，以避免偏见；而定性研究则注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。
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考题 （）是指研究者为了解答所研究的问题，说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。
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考题 狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。
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考题 研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是（）A、应用性研究B、探索性研究C、解释性研究D、描述性研究
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考题 社会研究原则中，研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，是指（）A、客观性原则B、价值关联C、价值中立D、严谨的工作作风
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考题 研究假设是研究者对研究问题所做的有待证明的初步解释，是在研究之前预先设想的暂定的理论。
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考题 单选题研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）A 个案研究B 实验室研究C 横向研究D 纵向研究
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考题 判断题探索性研究是因对所研究的社会现象不大熟悉、不太了解或者现有成果也缺乏对这一方面的研究，需要研究者进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，为今后更深入、更周密的研究提供基础和方向的一种研究类型。A 对B 错
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考题 单选题解释性研究的目标是（）A 发现新现象和新问题B 对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述C 解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D 获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
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考题 单选题（）是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究（如不同年龄、年级等），以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较，最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。A 聚合交叉研究B 横断研究C 纵向研究D 跨文化研究
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考题 判断题实验研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。A 对B 错
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考题 填空题（）是指研究者为了解答所研究的问题，说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。
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考题 单选题研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，指的是（）A 价值判断B 价值中立C 事实判断D 价值关联
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考题 判断题研究假设是研究者对研究问题所做的有待证明的初步解释，是在研究之前预先设想的暂定的理论。A 对B 错
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考题 单选题社会研究原则中，研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，是指（）A 客观性原则B 价值关联C 价值中立D 严谨的工作作风
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