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单选题
如果冲突双方虽不配合但也不固执,应该使用下列哪一项冲突管理?()
A

回避

B

面对

C

妥协

D

缓解


参考答案

参考解析
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考题 当冲突产生后,管理者不应该做的是() A.针对冲突方发难B.倾听各方意见,让冲突双方交换想法C.挖掘潜在利益和共同目标D.充分讨论可能解决冲突的方案

考题 当局部E-R图合并成全局E-R图时,可能出现冲突,下面哪一项不属于这—冲突?A.命名冲突B.属性冲突C.语法冲突D.结构冲突

考题 下列渠道冲突类型中,( )发生在不存在利益冲突,但是双方有对抗性行为的情况下。A.不冲突 B.冲突 C.虚假冲突 D.潜伏性冲突

考题 怎么样才能避免冲突?()A、恋人一方想避免B、恋人双方都希望避开争端C、恋人双方都不想避免D、逃避、不面对冲突

考题 从实际或潜在冲突解决方案退出属于下列哪一项冲突解决技巧?()A、缓解/包容B、撤退/回避C、妥协D、合作

考题 冲突双方虽然有分歧却并不固执,应该采用什么方式来解决问题?()A、妥协B、撤退C、解决问题D、缓和

考题 如果冲突双方虽不配合但也不固执,应该使用下列哪一项冲突管理?()A、回避B、面对C、妥协D、缓解

考题 ()发生在不存在利益冲突,但是双方有对抗性行为的情况下。A、不冲突B、冲突C、虚假冲突D、潜伏性冲突

考题 按照性质划分,团队冲突有建设性冲突和破坏性冲突两种。下列关于建设性冲突的特点说法正确的一项是()A、双方都对自己观点赢得胜利十分关注B、双方之间的冲突仅局限于争论的问题C、对对方的观点与意见采取回避的态度D、双方在意见交换方面缺乏有效的途径

考题 如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫()

考题 下面哪些不算是冲突()A、知觉到或意识到冲突条件的存在时B、知觉到冲突并有情绪的卷入C、当一方固执己见,对对方的意见不采纳、不尊重D、自己的意见不能被对方赞同感到失望、挫折,甚至引起强烈的愤怒

考题 冲突突管理中合作策略的基本观点包括()。A、寻求冲突双方共同的利益点B、冲突双方不平等C、冲突双方都应该积极理解对方的需要D、冲突双方应该充分沟通E、每一方都应该找到双方都满意的答案

考题 关于合作策略的基本观点,表述错误的是()A、寻求冲突双方共同的利益点B、冲突双方是不平等的,应该给予不平等的对待C、双方应该充分沟通,了解冲突发生的情景D、每一方都应积极理解对方的需要,找到双方都满意的方案

考题 下列选项中有关黑格尔悲剧理论的表述,正确的是()。A、悲剧冲突是两种“普遍力量”的冲突B、冲突双方都具有片面的正义性C、悲剧的冲突是无可排解的必然性冲突D、冲突的双方必然在悲剧中共同毁灭

考题 一个人在旅游的过程中,既想多观光风景、游玩,又害怕多花钱的心理冲突,属于下列哪一项()A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突

考题 如果双方的冲突不是十分严重,并且这些冲突对工作没有太大的影响,则采取拖延法效果较好。

考题 教师与学生家长之间的冲突主要是()A、角色差异引起双方冲突B、交往障碍引起双方冲突C、态度定势引起双方冲突D、教育观念上的分歧引起的双方冲突

考题 单选题按照性质划分,团队冲突有建设性冲突和破坏性冲突两种。下列关于建设性冲突的特点说法正确的一项是()A 双方都对自己观点赢得胜利十分关注B 双方之间的冲突仅局限于争论的问题C 对对方的观点与意见采取回避的态度D 双方在意见交换方面缺乏有效的途径

考题 单选题冲突双方虽然有分歧却并不固执,应该采用什么方式来解决问题?()A 妥协B 撤退C 解决问题D 缓和

考题 单选题关于合作策略的基本观点,表述错误的是()A 寻求冲突双方共同的利益点B 冲突双方是不平等的,应该给予不平等的对待C 双方应该充分沟通,了解冲突发生的情景D 每一方都应积极理解对方的需要,找到双方都满意的方案

考题 单选题冲突管理策略中的合作策略适用场合不包括()A 冲突双方不参与权利斗争B 冲突双方各自独立,互不依赖C 冲突双方寻求双赢局面D 冲突双方有足够时间进行沟通

考题 单选题()发生在不存在利益冲突,但是双方有对抗性行为的情况下。A 不冲突B 冲突C 虚假冲突D 潜伏性冲突

考题 多选题在跨国合作中,人们常提到“文化冲突”这个术语。下列哪一项不属文化冲突之列?()A交往双方由于经济利益要求不同而产生的矛盾。B交往双方因价值观念与信念的不同而引起的冲突。C交往双方因语言、生活工作习惯不同而导致的误解与冲突。D交往双方因宗教信仰不同而引起的冲突。E交往双方因沟通习惯不同而引起的矛盾。

考题 单选题一个人在旅游的过程中,既想多观光风景、游玩,又害怕多花钱的心理冲突,属于下列哪一项()A 双趋式冲突B 双避式冲突C 趋避式冲突D 双重趋避式冲突

考题 填空题当冲突发生时,首先要()冲突的(),对不利的冲突必须加以解决。例如,当冲突双方势均力敌,并且理由合理时,适合采用();当冲突双方敌视情况严重,并且冲突的一方明显的不合情理,这时可采用();如果双方的冲突不是很严重,并且是基于基本认识的冲突,对于工作没有太大的影响,则采用()效果比较好。

考题 多选题教师与学生家长之间的冲突主要是()A角色差异引起双方冲突B交往障碍引起双方冲突C态度定势引起双方冲突D教育观念上的分歧引起的双方冲突

考题 多选题冲突突管理中合作策略的基本观点包括()。A寻求冲突双方共同的利益点B冲突双方不平等C冲突双方都应该积极理解对方的需要D冲突双方应该充分沟通E每一方都应该找到双方都满意的答案