考题
我国奴隶社会学校教育的主要内容是()．A．七技B．四书五经C．六艺D．七艺
考题
在我国，奴隶社会的学校教育的主要内容是“四书”和“五经”。()
考题
我国奴隶社会的教育内容是（ ）。A．四书五经B．六艺C．自然科学D．生产技能
考题
“学在官府”的教育管理体制是我国奴隶社会的产物。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育的阶级性在奴隶社会体现在()．A．目的上培养统治人才B．对象上是奴隶主贵族子弟C．内容上以军事和道德教育为主D．方法上是体罚和机械练习E．教育的领导权归属人民
考题
我国古代奴隶社会的教育内容是( )A．六艺B．四书五经C．骑士七艺D．自然科学
考题
中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指____、____、____、____、____、____ 等六门课程。
考题
我国商、周的奴隶社会“六艺”教育中的（ ）主要是德育内容
A.礼
B.射
C.御
D.书
考题
我国奴隶社会的教育内容主要是（）。
A.六艺
B.三科
C.四学
D.七艺
考题
我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是德育内容。
考题
“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。
A.现代社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会
考题
奴隶社会最有代表性的是宫廷教育，古代的宫廷内教育实际上就是家庭教育。
考题
奴隶社会时期，我国学前教育发展的特点是什么？
考题
奴隶社会学校教育的主要内容是典章制度教育和（）A、武功之学B、生产劳动教育C、艺术教育D、礼乐教育
考题
“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会
考题
我国的奴隶社会是指夏、商、周时期，其学校教育的内容主要是（）。A、五经B、“六艺”C、礼记D、四书
考题
我国奴隶社会的教育内容是（）A、四书五经B、六艺C、自然科学D、生产技能
考题
我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。
考题
我国奴隶社会的学校教育内容是（）A、“六艺”B、“七艺”C、《四书》《五经》D、《论语》
考题
单选题我国奴隶社会的教育内容是（）A
四书五经B
六艺C
自然科学D
生产技能
考题
判断题我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。A
对B
错
考题
单选题我国奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）属于德育内容。A
礼B
射C
御D
书
考题
单选题“四书”“五经”是我国（）的教育内容。A
现代社会B
奴隶社会C
原始社会D
封建社会
考题
单选题我国奴隶社会的教育脱离生产劳动，其教育内容主要是( )A
六艺B
四书C
五经D
七艺
