考题
电路从一种稳定状态变换到另一种稳定稳定状态,期间要经过()过程。
考题
从信息加工的观点来看，一个问题可分为：①初始状态；②目标状态；③认知操作。这三个部分共同界定的是【 】A．问题空间B．抽象空间C．知觉空间D．具体空间
考题
信息加工论认为，一系列问题状态和转变问题状态的算子构成了问题解决。 （ ）
考题
使问题从一种状态变化为另一种状态的手段称为()。
A.空间B.状态空间C.走步D.算符
考题
_______是物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生声响的现象。A.爆炸B.闪燃C.自燃D.着火
考题
将电气设备从一种工作状态改变为另一种工作状态的操作，称为()。A.倒闸操作B.切换状态C.改变状态D.切换电路
考题
信息加工论认为，一系列问题状态和转变问题状态的算子构成了（ ）A 、 算子系列
B 、 问题空间
C 、 问题解决
D 、 问题情境
考题
外部过电压是由于操作，事故或其他原因引起系统的状态发生突然变化将出现从一种稳定状态转变为另一种稳定状态的过渡过程。
考题
当物质从一种状态转换成另一种状态时，所处的一种特定的状态叫做临界状态。
考题
物质自一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量能量的现象，称为（）。
考题
（）是物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出能量，同时产生巨大声响的现象。A、燃烧B、加热C、蒸发D、爆炸
考题
物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生大量烟雾的现象。
考题
爆炸是物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量热能，同时产生声响的现象。
考题
将电气设备从一种工作状态改变为另一种工作状态的操作，称为（）A、切换电路B、改变状态C、倒闸操作D、切换状态
考题
以信息加工的观点来看，一个有待解决的问题可分为几个部分（）A、初始状态B、目标状态C、认知操作D、问题情景E、信息干扰
考题
加强接点有极继电器从一种稳定状态改变到另一种稳定状态，是靠永磁力的作用。
考题
（）操作：是根据操作任务和该电气设备的技术要求，按一定顺序将所操作的电网或电气设备从一种运用状态转变到另一种运用状态的操作。A、停电B、送电C、倒闸D、切换
考题
有极继电器从一种稳定状态改变到另一种稳定状态，是靠永磁力的作用。
考题
RC串联电路从一种状态到另一种状态的转换过程中，不能突变的是（）。
考题
由操作、事故或其他原因引起系统的状态发生从一种稳定状态转变为另一种稳定状态的过渡过程中可能产生的对系统有危险的过电压，是内部过电压。
考题
单选题（）是物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出能量，同时产生巨大声响的现象。A
燃烧B
加热C
蒸发D
爆炸
考题
单选题（ ）是物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生声响的现象。A
爆炸B
闪燃C
自燃D
着火
考题
多选题以信息加工的观点来看，一个有待解决的问题可分为几个部分？（）A初始状态B目标状态C认知操作D问题情景E信息干扰
考题
判断题爆炸是物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量热能，同时产生声响的现象。A
对B
错
考题
判断题当物质从一种状态转换成另一种状态时，所处的一种特定的状态叫做临界状态。A
对B
错
考题
判断题物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生大量烟雾的现象。A
对B
错
考题
单选题认知心理学把问题解决过程的三种状态：初始状态、中间状态、目标状态统为（ ）。A
转换问题B
常规问题C
问题界定D
问题空间
