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判断题
关键事件法是发现胜任特征的主要方法之一。
A

对

B

错

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考题 在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理工作中发生的关键实例，并详细描述事件的起因，过程及感想的方法的是（ ）。A．观察法B．试验点C．专家小组法D．行为事件访谈法
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考题 在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理工作中发生的关键事例，并详细描述事件的起因、过程及感想的方法是( )。A.观察法B.实验法C.专家小组法D.行为事件访谈法
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考题 目前普遍采用的，比较有效的建立胜任特征的方法是()。A、观察法B、典型事例法C、行为事件访谈法D、专家小组法
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考题 以下方法中属于传统的培训需求分析方法的是____。A、关键事件法B、胜任力分析法C、头脑风暴法D、问卷法
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考题 行为事件访谈法在胜任特征中又可称为（ ）。 A.关键事件法 B.专家评分法 C.调查小组法 D.员工评分法
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考题 关键事件法是工作分析的方法之一，关键事件法主要描述（　　）的岗位绩效。 A．“最重要”和“最关键” B．“集体”和“所属员工” C．“特别好”和“特别坏” D．“最近”和“年终”
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考题 麦克里兰（David McClelland）博士是国际上公认的（）的创始人。A、胜任素质方法B、观察法C、关键事件法D、指导线导向岗位分析法
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考题 考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）A、缺口分析B、基于胜任力的培训需求分析方法C、关键事件法D、任务和技能分析方法
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考题 与我们通常所说的整理记录法相似，它可以用以考察工作过程和活动情况以发现潜在的培训需求的是（）A、缺口分析B、关键事件法C、基于胜任力的培训需求分析方法D、任务和技能分析方法
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考题 针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是（）A、基于胜任力的培训需求分析方法B、任务和技能培训方法C、关键事件法D、缺口分析
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考题 建立胜任特征模型的最常用的方法为（）A、专家小组法B、行为事件访谈法C、问卷调查法D、观察法
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考题 绩效管理培训需求分析方法主要有（）。A、访谈法B、问卷法C、关键事件法D、经验预计法E、基于胜任力需求分析法
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考题 关键事件法是发现胜任特征的主要方法之一。
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考题 简述胜任特征评价法的关键技术。
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考题 下列几种绩效评价方法中，属于相对评价方法的是（）。A、关键事件法B、强制分布法C、行为锚定等级评价法D、特征法
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考题 在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理丁作中发生的关键事例，并详细描述事件的起因、过程及感想的方法的是（　）。A、观察法B、试验点C、专家小组法D、行为事件访谈法
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考题 新兴的培训需求分析方法有（）A、基于胜任力的培训需求分析方法；B、任务和技能分析方法；C、关键事件法；D、缺口分析。
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考题 KSFs是胜任力结构模型收集数据中（）的英文缩写。A、职业分析方法B、行为事件访谈法C、关键成功因素法D、问卷调查法
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考题 多选题绩效管理培训需求分析方法主要有（）。A访谈法B问卷法C关键事件法D经验预计法E基于胜任力需求分析法
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考题 单选题关键事件法是工作分析的方法之一，关键事件法主要描述（　　）的岗位绩效。[2012年真题]A “最重要”和“最关键”B “集体”和“所属员工”C “特别好”和“特别坏”D “最近”和“年终”
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考题 单选题在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理工作中发生的关键事例，并详细描述事件的起因、过程及感想的方法是（　）。A 观察法B 实验法C 专家小组法D 行为事件访谈法
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考题 单选题在获取有关胜任特征数据资料的方法中，要求被研究者列出他们在管理丁作中发生的关键事例，并详细描述事件的起因、过程及感想的方法的是（　）。A 观察法B 试验点C 专家小组法D 行为事件访谈法
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考题 多选题新兴的培训需求分析方法有()A基于胜任力的培训需求分析方法；B任务和技能分析方法；C关键事件法；D缺口分析。
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考题 单选题考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）A 缺口分析B 基于胜任力的培训需求分析方法C 关键事件法D 任务和技能分析方法
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考题 问答题试述胜任特征评价法的关键技术？
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考题 单选题行为事件访谈法在胜任特征中又可称为（）。A 关键事件法B 专家评分法C 调查小组法D 员工评分法
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考题 单选题麦克里兰（David McClelland）博士是国际上公认的（）的创始人。A 胜任素质方法B 观察法C 关键事件法D 指导线导向岗位分析法
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