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单选题
考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）
A

缺口分析

B

基于胜任力的培训需求分析方法

C

关键事件法

D

任务和技能分析方法

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考题 关于培训需求分析方法论述正确的是（）A、整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法B、绩效差距分析方法只侧重于结果C、整体性分析是一种比绩效差距分析更深刻、更直接的方法D、必要性分析法是确定是否必须通过培训来解决个体存在问题的方法
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考题 考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）A、缺口分析B、基于胜任力的培训需求分析方法C、关键事件法D、任务和技能分析方法
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考题 与我们通常所说的整理记录法相似，它可以用以考察工作过程和活动情况以发现潜在的培训需求的是（）A、缺口分析B、关键事件法C、基于胜任力的培训需求分析方法D、任务和技能分析方法
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考题 员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的，这也是我们培训需求分析中要进行员工（）分析的原因。A、知识差距B、技能差距C、个人绩效差距D、能力差距
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考题 针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是（）A、基于胜任力的培训需求分析方法B、任务和技能培训方法C、关键事件法D、缺口分析
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考题 对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是（）A、基于胜任力的培训需求分析方法B、任务和技能分析方法C、关键事件法D、缺口分析
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考题 两缺口模式认为，可以通过以下方式来积极弥补储蓄缺口（）A、 减少投资或扩大储蓄； B、 扩大出口或减少进口。 C、 减少出口或扩大进口； D、 引进外资。
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考题 培训需求分析的目标是确定实际运行和最佳操作的差距，进而通过培训消除这个差距。
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考题 新兴的培训需求分析方法有（）A、基于胜任力的培训需求分析方法；B、任务和技能分析方法；C、关键事件法；D、缺口分析。
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考题 单选题两缺口模式认为，可以通过以下方式来积极弥补储蓄缺口（）A  减少投资或扩大储蓄； B  扩大出口或减少进口。 C  减少出口或扩大进口； D  引进外资。
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考题 填空题评估组织的培训需求主要通过组织分析、（）和（）三种分析方法来确定.
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考题 单选题针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是（）A 基于胜任力的培训需求分析方法B 任务和技能培训方法C 关键事件法D 缺口分析
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考题 多选题新兴的培训需求分析方法有()A基于胜任力的培训需求分析方法；B任务和技能分析方法；C关键事件法；D缺口分析。
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考题 单选题对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是（）A 基于胜任力的培训需求分析方法B 任务和技能分析方法C 关键事件法D 缺口分析
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考题 填空题评估组织的培训需求主要通过组织分析、工作任务分析和（）三种方法来确定.
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考题 单选题与我们通常所说的整理记录法相似，它可以用以考察工作过程和活动情况以发现潜在的培训需求的是（）A 缺口分析B 关键事件法C 基于胜任力的培训需求分析方法D 任务和技能分析方法
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考题 多选题关于培训需求分析方法论述正确的是（）A整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法B绩效差距分析方法只侧重于结果C整体性分析是一种比绩效差距分析更深刻、更直接的方法D必要性分析法是确定是否必须通过培训来解决个体存在问题的方法
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考题 单选题员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的，这也是我们培训需求分析中要进行员工（）分析的原因。A 知识差距B 技能差距C 个人绩效差距D 能力差距
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