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填空题
确立社会主义教育目的的理论依据是()。

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考题 新中国建立以来,我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。 A从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设置德育课程B从注重爱国主义教育到独立设置幼儿德育课程再到确立社会领域课程C从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设置爱国主义教育课程D从注重生活礼仪教育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程

考题 简述社会主义教育目的的基本特点。

考题 我国社会主义教育目的的理论基础是_____。

考题 我国社会主义教育目的组成部分是__________、__________、__________、__________、__________。

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考题 新中国建立以来.我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。A.从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设皿德育课程B.从注重爱国主义教育到独立设且幼儿德育课程再到确立社会领域课程C.从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设处爱国主义教育课程D.从注重生活礼仪故育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程

考题 改造主义教育目的是()。 A、无目的论B、改造社会C、传播知识D、训练智慧

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考题 确立社会主义教育目的的理论基础是()。

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考题 多选题以下哪些教育目的论属于个人本位论()。A卢梭的自然主义教育目的论B哈耶克等人的自由主义教育目的论C存在主义教育目的论D涂尔干社会学派教育目的论

考题 单选题我国确立教育目的的理论依据是()。A 人的全面发展学说B 劳动说C 基础教育说D 心理说

考题 填空题社会主义教育目的理论基础是()。