网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
两样本均数的比较可采用（ ）。
A
t检验
B
方差齐性检验
C
方差齐性检验与t检验均可
D
方差分析
E
方差分析与t检验均可
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题两样本均数的比较可采用（ ）。A t检验B 方差齐性检验C 方差齐性检验与t检验均可D 方差分析E 方差分析与t检验均可” 相关考题
考题
(2013)两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等
两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大
考题
若比较云南丽江市和大理市抽样调查的健康成年男子血清胆固醇的平均含量,可采用()。
A.样本均数与总体均数比较的t检验B.两样本均数比较的t检验C.配对两样本均数比较的t检验D.以上都可以E以上都不对
考题
下列关于t检验的说法中正确的是()。
A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大D、P值越小两总体均数差别越大E、P值越小拒绝的理由越充分
考题
用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用A.成组设计的两大样本均数比较的u检验
B.以上都不行
C.样本均数与总体均数比较的t检验
D.配对设计的t检验
E.成组设计的两样本均数比较的t检验
考题
从某中学随机抽取20男生与20女生分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）。A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的μ检验E、以上都不行
考题
若比较云南丽江市和大理市抽样调查的健康成年男子血清胆固醇的平均含量，可采用（）A、样本均数与总体均数比较的t检验B、两样本均数比较的t检验C、配对两样本均数比较的t检验D、以上都可以E、以上都不对
考题
两个独立样本均数比较的t检验的目的是（）A、推断两个样本所代表的总体均数μ1和μ2是否相等B、推断两个样本均数所代表的两总体均数μ1和μ2有无差别C、两个样本均数之间的离散程度D、比较两个样本均数抽样误差的大小
考题
单选题用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用（）。A
配对设计的t检验B
样本均数与总体均数比较的t检验C
成组设计的两样本均数比较的t检验D
成组设计的两大样本均数比较的μ检验E
以上都不行
考题
单选题两个独立样本均数比较的t检验的目的是（）A
推断两个样本所代表的总体均数μ1和μ2是否相等B
推断两个样本均数所代表的两总体均数μ1和μ2有无差别C
两个样本均数之间的离散程度D
比较两个样本均数抽样误差的大小
考题
单选题从某中学随机抽取20位男生与20位女生，分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）A
配对设计的t检验B
样本均数与总体均数比较的t检验C
成组设计的两样本均数比较的t检验D
成组设计的两大样本均数比较的u检验E
以上都不行
热门标签
最新试卷
