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判断题
有效的课堂管理应该鼓励竞争和合作。()
A

B


参考答案

参考解析
解析: 改正:有效的课堂管理应该协调合作与竞争的关系,使两者相辅相成,成为促进课堂管理功能和调动学生积极性的有益手段。
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考题 课堂里主要的人际关系是__________、合作与竞争。

考题 有效的课堂管理应该鼓励竞争和合作。( )

考题 教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动 10.()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动  A.课堂教学  B.教学组织  C.课堂氛围D.课堂管理

考题 课堂教学管理的合作性指的是教师和学生的合作。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在有效课堂管理中,特别重视并鼓励学生参与表现了有效课堂管理的( )。 A、教育性B、调适性C、民主性D、人本性

考题 ( )是保证课堂秩序基本行为、课堂成员应该遵守的要求或准则。 A、课堂常规B、有效课堂管理C、课堂行为D、课堂情境

考题 教师在遇到课堂问题之时,应该运用多元的课堂管理策略,除了批评之外,也要发现学生的优缺点,并做正向引导,给予学生_____和鼓励。 A.责骂B.体罚C.尊重D.作业

考题 课堂中学生行为相互作用的属性是()。 A、互助与合作关系B、互助与竞争关系C、竞争与合作关系D、帮助与竞争关系

考题 课堂教学过程中不应该设置竞争,因为竞争容易让课堂氛围紧张,不活跃。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 以下措施能激发员工冲突的有()。 A.委任态度开明的管理者B.鼓励竞争C.重新编组D.鼓励改革与创新E.鼓励合作

考题 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的人际关系。()

考题 在跳棋游戏中,6人各占一方,互为竞争对手;以最快到达目的地为胜。如果只求竞争、一心拆别人的路,会延误自己的事;如果只求合作、为别人铺路,那最终会落后于人。这对我们的启示是: A.竞争与合作不可兼得 B.竞争与合作既对立又统一 C.竞争离不开合作,合作也离不开竞争 D.应该鼓励竞争的同时提倡合作

考题 在竞争激励中,亚洲文化鼓励个人首创性和竞争,而西方文化则不赞同公开的个人竞争,强调合作。

考题 ()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。A、课堂教学B、教学组织C、课堂氛围D、课堂管理

考题 从人际状态的性质来看,课堂互动可区分为()、()和竞争合作性互动。

考题 鼓励学生之间合作,禁止学生竞争。

考题 如何有效管理竞争性合作中的风险?

考题 课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括()。A、课堂教学气氛管理B、课堂作业管理C、课堂纪律管理D、课堂教学交流管理

考题 课堂里主要的人际关系是( )A、排斥B、吸引C、竞争D、合作

考题 课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

考题 以下措施能激发员工冲突的有()A、委任态度开明的管理者B、鼓励竞争C、重新编组D、鼓励改革与创新E、鼓励合作

考题 判断题在竞争激励中,亚洲文化鼓励个人首创性和竞争,而西方文化则不赞同公开的个人竞争,强调合作。A 对B 错

考题 多选题以下措施能激发员工冲突的有()A委任态度开明的管理者B鼓励竞争C重新编组D鼓励改革与创新E鼓励合作

考题 填空题有效管理应该包括三个层面的管理:课堂管理、()时间管理、课内作业的管理。

考题 多选题下列属于“鼓励基于互联网平台开发数字教育资源”的措施的是()A鼓励社会教育培训机构的网络化转型B鼓励互联网企业与社会教育培训机构合作,建立合作共赢的在线培训生态体系C鼓励互联网企业创新教育培训服务方式,创造更多的创业就业机会D大力开办专题课堂、名师课堂、名校网络课堂,推进城市和农村共享优质教育资源

考题 问答题如何有效管理竞争性合作中的风险?

考题 填空题从人际状态的性质来看,课堂互动可区分为()、()和竞争合作性互动。