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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
下列哪些教师的行为有碍于学生的学习 【 】
A

行为傲慢

B

在其他人面前纠正学生的错误

C

轻视学生

D

相信学生的能力

E

与学生共同学习


参考答案

参考解析
解析:
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考题 网络教育的教学特点为()。 A以技术媒体为主要学习手段B教学行为和学习行为分开实施C学生自学为主,教师助学为辅D教师教学为主,学生自学为辅

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考题 简述临床教师不利于学生学习的态度或行为。

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考题 教学评价的范围主要包括()A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

考题 对于有效互动行为评价,()体现了教师的高参与、学生的高主动。A、教师主导与协商,学生合作学习B、教师控制、频繁强化,学习按照提前预设的步骤C、教师根据设施和所需资源辅助学习,学习就是探究和发现D、教师依据固定的资源组织教学,学生依据任务和资源的要求学习

考题 影响学习迁移的条件有哪些?教师如何促进学生的学习迁移?

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考题 教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面?

考题 下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者()。A、赢得学生的尊重和青睐B、坚持不懈并值得学生信赖C、承担确保学生的学习责任D、重视并喜欢学习

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考题 教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程

考题 多选题下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者()。A赢得学生的尊重和青睐B坚持不懈并值得学生信赖C承担确保学生的学习责任D重视并喜欢学习

考题 单选题对于有效互动行为评价,()体现了教师的高参与、学生的高主动。A 教师主导与协商,学生合作学习B 教师控制、频繁强化,学习按照提前预设的步骤C 教师根据设施和所需资源辅助学习,学习就是探究和发现D 教师依据固定的资源组织教学,学生依据任务和资源的要求学习

考题 问答题教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面?

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