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单选题
与传统评价相比，系统评价（）
A
提出的问题涉及面较广
B
资料来源可能存在偏倚
C
在批判、评价基础上收集证据
D
评估方法变化较大
E
推论有时建立在证据基础上
参考答案
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解析：
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考题
现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是()
A、在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥B、在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合C、在评价主体上，现代教师评价强调教师的参与，重视发挥教师自我评价的作用D、在方法上，现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用E、在效果上，现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性
考题
下列有关非财务业绩评价与财务业绩评价相比的特点表述正确的有（ ）。
A、财务业绩评价不能直接计量财务结果的改善过程，非财务业绩评价可以计量财务结果的改善过程
B、财务业绩评价是短期的计量，非财务业绩评价可以计量公司的长期业绩
C、财务业绩评价相比非财务业绩评价综合性强
D、财务业绩评价相比非财务业绩评价数据不好获得
考题
下列有关非财务业绩评价与财务业绩评价相比的特点表述正确的是( )A. 财务业绩评价只注重最终的财务结果,而非财务业绩评价可避免财务业绩评价较短视的不足
B. 财务业绩评价是短期的计量,非财务业绩评价可以计量公司的长期业绩
C. 财务业绩评价相比非财务业绩评价综合性强
D. 非财务业绩评价相比财务业绩评价数据容易收集,且客观性强
考题
下列有关循证护理的叙述中，错误的是（）A、循证护理就是将文献综述后的结果应用于临床实践B、系统评价与一般的传统综述不同C、系统评价包括定性的系统评价和定量的系统评价（meta分析）D、循证护理遵循的证据并不仅限于RCT结果
考题
多选题下列有关非财务业绩评价与财务业绩评价相比的特点表述正确的有（）。A财务业绩评价不能直接计量财务结果的改善过程，非财务业绩评价可以计量财务结果的改善过程B财务业绩评价相比非财务业绩评价综合性强C财务业绩评价是短期的计量，非财务业绩评价可以计量公司的长期业绩D财务业绩评价相比非财务业绩评价数据不好获得
考题
问答题试比较发展性评价与传统教学评价有何不同？
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