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多选题
制定标准的根本目的不仅仅在于评奖，而是（　　）。
A

用于组织自我学习

B

让更多的企业通过质量奖评定

C

引导组织追求卓越绩效

D

树立典型分享成功经验

参考答案

参考解析
解析： 制定标准、设立质量奖的根本目的不仅仅在于评奖，因为获奖的组织很少，而使用卓越绩效评价准则开展自我评价活动，却得到很多组织的认可和重视。
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考题 制定规则的根本目的是什么?
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考题 文化产品评奖的根本标准是()。 A.演出场次和票房收入B.“正能量”传播效果C.主旋律倡导水平D.观众的接受和满意程度
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考题 osi参考模型并不是一个标准，而是一个在制定标准是所使用的概念性框架。()
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考题 OSI参考模型并不是一个标准，而是一个在制定标准时所使用的概念性框架。()
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考题 根据《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2017），项目经理的职责有（）。A.组织进行项目的检查.鉴定和评奖申报工作 B.协助和配合组织进行项目检查.鉴定和评奖申报 C.组织或参与评价项目管理绩效 D.制定内部计酬办法 E.对各类资源进行质量监控和动态管理
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考题 对应该制定管理标准的则必须制定管理标准，暂时不宜制定或根本就不需要制定管理标准的，可保留规章制度。
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考题 国家质监总局和国家标准化委员会2007年12月19日公布了 2007年“中国标准创新贡 献奖”获奖项目名单，由中国标准化研究院、中国质量协会、北京工业大学等单位共同起草 的《68/T19580—2004 卓越绩效评价准则》及《GB/Z 19579—2004 卓越绩效评价准则实施 指南》国家标准获得三等奖。GB/T 19580《卓越绩效评价准则》和GB/Z 19579《卓越绩效评价 准则实施指南》是一对联合使用的标准。 制定标准的根本目的不仅仅在于评奖，而是（ ）。 A.用于组织自我学习 B.让更多的企业通过质量奖评定 C.引导组织追求卓越绩效 D.树立典型分享成功经验
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考题 以下哪个选项属于宏观层面的课程设计主要解决的问题（）。A课程的根本目的B教科书的编制C具体学科的课程标准D具体学科的教学计划的制定
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考题 制定标准作业的目的是什么？
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考题 我国旅游标准化工作的根本目的是什么？
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考题 制定标准的目的是什么？
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考题 简述制定标准的目的
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考题 安全标准是以（）为目的而制定的标准，主要包括（）标准、（）标准、（）标准等。
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考题 电视纪录片创作的根本目的不是（），而是在于表达（），并依此实现与观众的情感交流。
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考题 国际标准化组织制定ISO9000的根本目的是（）。A、提高产品和服务质量B、促进企业间和国际间的贸易活动C、建立认证制度
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考题 制定《卓越绩效评价准则》，根本目的不仅仅在于评奖，而是（）A、用于组织自我学习B、让更多的企业通过质量奖评定C、引导组织追求卓越绩效D、树立典型分享成功经验
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考题 贵州大学成立学生评优评奖委员会，其主要职能不包括（）A、讨论和决定有关学生评优评奖的重要事项和问题B、制定评优评奖办法C、报分管校领导批准D、审批全校性奖励
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考题 周朝制定各种礼乐制度的根本目的是作为统治阶级的娱乐享受。
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考题 分析下列句子中词语的使用效果。  评奖评奖，无人开腔；评奖评奖，越评越僵；评奖评奖，轮流坐庄，评功奖变成了平奖。（蒋子龙《人事厂长》）
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考题 作文教学的根本目的是使学生学会（）。“作文不是生活的点缀，而是生活的（）”。
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考题 教师道德行为选择的标准不是主观随意制定的，而是纯粹的客观规定。
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考题 判断题效益原则是标准化目的的具体体现，取得效益是标准化的根本目的A 对B 错
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考题 单选题以下哪个选项属于宏观层面的课程设计主要解决的问题（）。A 课程的根本目的B 教科书的编制C 具体学科的课程标准D 具体学科的教学计划的制定
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考题 问答题制定规则的根本目的是什么？
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考题 填空题作文教学的根本目的是使学生学会（）。“作文不是生活的点缀，而是生活的（）”。
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考题 问答题评奖评奖，无人开腔；评奖评奖，越评越僵；评奖评奖，轮流坐庄，评功奖变成了平奖。（蒋子龙《人事厂长》）分析上述句子中词语的使用效果。
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考题 填空题电视纪录片创作的根本目的不是（），而是在于表达（），并依此实现与观众的情感交流。
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