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单选题
（）曾说“读万卷书，行万里路”。
A

李白

B

辛弃疾

C

董其昌

D

白居易

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更多 “单选题（）曾说“读万卷书，行万里路”。A 李白B 辛弃疾C 董其昌D 白居易” 相关考题
考题 “读万卷书，行万里路”体现的是（ ）教学原则。A. 思想性和科学性相结合B. 理论联系实际C. 启发性D. 量力性
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考题 “读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是__________。
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考题 世上的书分两种：有字之书和无字之书。“读万卷书”说明是读有字的书；“行万里路”呢，说的也是读书，但读的是无字的书。这段话支持了这样一种观念，即：A．人生这条路要走好，就要读万卷书B．写文章要有两个基础，一是博览群书，一是游遍名山C．既要学好理论，又要加强实践D．用理论指导实践，避免盲目的实践
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考题 “读万卷书，不如行万里路”说明( )。A.社会实践对人的发展起着决定性作用B.书籍对人的发展起着决定性作用C.环境决定人的发展D.走路比看书重要
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考题 有关教师资格考试填空题:“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是 、“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是
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考题 “读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。
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考题 有人说道：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑，除了（ ）。 A.阅人无数自会遇到名师指路 B.行万里路，游历大千世界，必定阅人无数 C.书中自有乾坤，读万卷书如同行万里路 D.若无名师指路，仅凭读万卷书和行万里路，自己仍无法领悟
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考题 古人推崇“读万卷书，行万里路”，揭示的就是读书与实践的关系问题。（）
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考题 学习有两种根本方法，一是向书本学，二是向实践学习。“读万卷书，行万里路”说的正是这两种方法。
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考题 寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神，才可能有所发现，获得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。
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考题 你怎么理解“读万卷书，行万里路”？
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考题 2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。（）
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考题 “读万卷书，行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。
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考题 （）曾说“读万卷书，行万里路”。A、李白B、辛弃疾C、董其昌D、白居易
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考题 “读万卷书行万里路”这句话是（）所说的。A、白居易B、李白C、辛弃疾D、董其昌
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考题 “读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。A、科学性与教育性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性
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考题 俗话说：“读万卷书，行万里路，交八方友”。结合你交友的事例谈谈对“交八方友”的理解？
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考题 单选题在古代旅游活动中，司马迁、玄奘、李时珍、徐霞客等人从事的“行万里路，读万卷书”式的旅游活动属于（　）。A 非经济性旅游B 商务旅游C 科学考察D 社会文化
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考题 判断题“读万卷书，行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。A 对B 错
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考题 单选题有人说道：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑，除了（）A 阅人无数自会遇到名师指路。B 书中自有乾坤，读万卷书如同行万卷路。C 若无名师指路，仅凭读万卷书和行万里路，自己仍无法领悟。D 行万里路，游历大千世界，必定阅人无数。
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考题 单选题“读万卷书，行万里路”是要说明（）A 读书苦B 读书与旅游并重C 读书与长征一样D 当时盛行的两件事
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考题 判断题2011年5月19日是我国第一个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。（）A 对B 错
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考题 单选题张衡16岁时怀着“读万卷书，行万里路”的雄心辞别家乡，到长安游历了近（）年，了解名胜古迹和风土人情，增长了见识。A 一B 二C 三
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考题 单选题在古代旅游活动中，司马迁、玄奘、李时珍、徐霞客等人从事的“行万里路，读万卷书”式的旅游活动应属于（　　）活动。A 非经济性旅游B 商务旅游C 科学考察D 社会文化
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考题 问答题阅读下面的材料，按要求作文。读万卷书，行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路，有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。要求：文体自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。
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考题 单选题“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。A 科学性与教育性相结合B 理论联系实际C 启发性D 量力性
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考题 判断题学习有两种根本方法，一是向书本学，二是向实践学习。“读万卷书，行万里路”说的正是这两种方法。A 对B 错
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