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单选题
认知失调理论的代表人物是(  )。
A

贾尼斯

B

费斯廷格

C

班杜拉

D

海德

E

霍夫兰


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 简述认知失调理论,并举例加以说明。

考题 认知失调理论的代表人物是A、费斯廷格B、海德C、班杜拉D、贾尼斯E、霍夫兰

考题 认知失调理论是海德提出来的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认知失调理论是由奥斯古德提出的。()

考题 海德的态度转变理论是( ) A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论

考题 海德的态度转变理论是( )。单选A. 认知失调论 B. 角色理论 C. 社会交换论 D. 平衡理论

考题 海德的态度转变理论是()。(2011-05)A:角色理论 B:认知失调论 C:平衡理论 D:社会交换论

考题 海德的态度转变理论是( )。 (A)角色理论 (B)认知失调论 (C)平衡理论 (D)社会交换论

考题 认知失调理论是由心理学家()提出来的。

考题 下面属于社会态度形成的理论是()。A、刻板印象理论B、归因理论C、社会学习理论D、人格特质理论E、认知失调理论

考题 认知理论当中,认知失调理论和()特别重要。A、归因理论B、诱因理论C、学习理论D、角色理论

考题 简述认知失调理论的主要观点。

考题 态度改变的理论有()。A、认知理论B、学习理论C、认知失调理论D、社会判断理论E、功能理论

考题 提出“认知失调”这一理论的是()

考题 态度的认知失调理论是由心理学家()提出的。

考题 过程型激励理论主要包括期望理论、目标理论和()A、需要理论B、公平理论C、认知失调理论D、强化理论

考题 著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。A、本能论B、认知失调理论C、社会学习理论D、挫折—攻击理论

考题 费斯廷格的认知失调理论。

考题 简述费斯廷格的认知失调理论。

考题 单选题弗斯汀格(L·Festinger,1957)提出的理论是()A 模仿理论B 刺激反应论C 归因理论D 认知失调论

考题 填空题认知失调理论强调的是态度()。

考题 多选题态度改变的理论有()。A认知理论B学习理论C认知失调理论D社会判断理论E功能理论

考题 单选题认知失调理论的提出者是()A FestingerB BemC CarlsmithD James

考题 问答题简述认知失调理论的主要观点。

考题 问答题简述认知失调理论的基本内容。

考题 多选题下面属于社会态度形成的理论是()。A刻板印象理论B归因理论C社会学习理论D人格特质理论E认知失调理论

考题 单选题著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。A 本能论B 认知失调理论C 社会学习理论D 挫折—攻击理论