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问答题
决定培训师水平高低有哪几种维度？根据此维度，培训师分哪几种类型？
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考题
2015版《企业会计准则通用分类标准》使用的维度是（）。A、明确维度（Explicit dimension）B、封闭式维度C、类型化维度（Typed dimension）D、开放式维度
考题
（）是将某一岗位工作有关信息按性质划分为若干维度，并据此进行较为详细的描述，从而勾画出本岗位的基本形象。A、事物职能维度文件B、人员职能维度文件C、岗位分析维度文件D、信息职能维度文件
考题
建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。A、企业培训师的语言运用情况B、企业培训师的学习能力C、企业培训师的课堂组织能力D、企业培训师的操作能力E、企业培训师的应变能力
考题
（ ）是将某一岗位工作的有关信息按性质划分为若干维度；并据此进行较为详细的描述；从而勾画出本岗位的基本形象A、事物职能维度文件B、人员职能维度文件C、岗位分析维度文件D、信息职能维度文件
考题
各种类型培训师的优点，正确的描述是（）。A、“力量型”培训师：生动活泼，亲和力强，形式丰富B、“活泼型”培训师：重点突出，观点明确，擅于控场C、“和平型”培训师：和风细雨，思想深邃，气氛和谐D、“完美型”培训师：思路清楚，逻辑严密，内容翔实
考题
多选题建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。A企业培训师的语言运用情况B企业培训师的学习能力C企业培训师的课堂组织能力D企业培训师的操作能力E企业培训师的应变能力
考题
单选题矩阵模式的一个主要缺陷是（）。A
培训师可了解某一特定经营职能B
培训师具有技术专家和专业专家水平的职责一C
培训师将会遇到更多的指令和矛盾冲突D
培训师必须保证有专业知识创新能力
考题
单选题（ ）是将某一岗位工作的有关信息按性质划分为若干维度；并据此进行较为详细的描述；从而勾画出本岗位的基本形象A
事物职能维度文件B
人员职能维度文件C
岗位分析维度文件D
信息职能维度文件
考题
多选题埃德加·施恩认为决定组织角色的维度包括（）A社会维度B组织维度C任务维度D个人维度E层级维度
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