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判断题
我们可以既爱自己也爱工作，爱自己和爱工作并不自相矛盾。
A

对

B

错

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考题 对爱的说法不正确的是：（）A、爱是对快乐和利益的心理反应。B、恒久看来，人爱自己必多于爱他人。C、爱是社会存在和发展的根本动力。D、儒家认为爱有差等。
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考题 爱工作和爱自己的关系是（）A、并不矛盾和，而是相互统一，互为裨益B、相互矛盾C、爱工作更重要D、爱自己更重要
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考题 善爱自己，提升生命的价值（）。A、爱的传递B、接纳并不完善的自己C、回馈社会D、劝自己从头再来
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考题 十九大报告指出，加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。培养造就一支（）的“三农”工作队伍。A、爱农业、爱农村、爱农民B、爱农村、爱农民、爱农业C、懂农业、爱农村、爱农民D、懂农业、爱农村、做农民
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考题 费尔巴哈是怎样看待“爱”的（）？A、爱是人的本性B、爱是一种积极的利益主义C、爱是一种消极的利己主义D、爱是虚伪的E、爱是一种既符合自己利益又不损害别人利益的行为
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考题 教育爱虽是做好教育工作所必需的，但并不是所有的爱都能产生教育作用的。
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考题 我们可以既爱自己也爱工作，爱自己和爱工作并不自相矛盾。
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考题 多选题费尔巴哈是怎样看待“爱”的（）？A爱是人的本性B爱是一种积极的利益主义C爱是一种消极的利己主义D爱是虚伪的E爱是一种既符合自己利益又不损害别人利益的行为
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考题 单选题爱工作和爱自己的关系是（）A 并不矛盾和，而是相互统一，互为裨益B 相互矛盾C 爱工作更重要D 爱自己更重要
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考题 单选题下面哪一项是“哲学”的意思？（）A 爱理智B 爱智慧C 爱自己D 爱爱情
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考题 多选题善爱自己，提升生命的价值（）。A爱的传递B接纳并不完善的自己C回馈社会D劝自己从头再来
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考题 单选题为了将生命融入工作，提高幸福感，教师首先要做的是？（）A 了解学生，爱学生B 提高自身素养和教学技能C 认识自己、接纳自己、爱自己D 向前辈学习，请教
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考题 判断题没有爱自己的基础，即使爱其他的事物，也都是短暂的爱。A 对B 错
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