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单选题
()又称意念、想法,是思考在心灵上的产物,包括对事物的看法和意见,以及解决问题的办法。
A

点子

B

意念

C

想法

D

学术


参考答案

参考解析
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考题 ()是指人们对客观事物的看法、评价及行为倾向。 A.意识B.认知C.态度D.想法

考题 进行大脑风暴时须遵守以下规则:A、允许批评别人的意见。B、观点、意见越多越好。参与者提供的设想越多,找到解决问题的轨道越可能实现。想法越多,包含有价值创造的数量可能越多。C、自由思考,容许异想天开的意见。目的也是为了大量地涌现想法,寻求非同寻常的观点,而不是局限于表面或已确定的观念上。D、可以将别人的许多观点,加以组合成改进的意见。

考题 态度的认知成分,指人对事物的看法、评价以及带评价意义的叙述,包括个人对某一对象的理解、认识以及肯定与否定的评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认识的本质是在实践基础上主体对() A、人的心灵活动的内省B、客观事物的直接反映C、客体的能动反映D、客体的选择和重构

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考题 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的【 】A.控制 B.基本看法 C.改造 D.认识和态度

考题 于丹教授在“构建心灵”的讲座中强调,和谐包括人与自然的和谐、人与社会的和谐和人自身的和谐,而人自身的和谐关键是心灵的和谐。这说明()。①意识是客观存在在人脑中的反映②意识是物质世界的产物③意识对客观事物具有能动作用④意识对人体的生理活动具有调节和控制作用A①②B②③C③④D①④

考题 硬性资料是指无法量化的资料,是人们对事物的主观的意见和看法。

考题 ()又称意念、想法,是思考在心灵上的产物,包括对事物的看法和意见,以及解决问题的办法。A、点子B、意念C、想法D、学术

考题 发散思考,是一种从不同的方向、角度和途径去思考问题,探求答案,进而产生大量的不同想法,并寻求解决问题的唯一最佳途径的思考方法。

考题 所谓“软性资料”,是指能够量化的资料,是人们对事物的主管的意见和看法。

考题 人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维,可以()A、使火箭的射程更远B、获得对事物的某种新的认识C、获得解决问题的某个新的办法D、获得从事某种创造发明的某一新的设想

考题 管理思想是人们在社会实践中对管理活动的思考所形成的观点﹑想法和见解的总称。

考题 记忆的概念是指:人们将感知过、操作过、思考过和体验过的()保存在大脑中。A、想法B、事件C、物件D、事物

考题 人们对客观事物和个人进行评价活动在头脑中的反映,是对客观事物和人是否具有价值以及价值大小的总的看法和根本观点,被称为()。A、组织哲学B、价值观念C、道德规范D、组织精神

考题 ()是指表演者和创作者对所反映生活的想法和意念A、意B、形C、神D、不清楚

考题 《第五项修炼》中“有效表达自己想法,并以开放的心灵容纳别人的想法”的修炼是()A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考

考题 多选题人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维,可以()A使火箭的射程更远B获得对事物的某种新的认识C获得解决问题的某个新的办法D获得从事某种创造发明的某一新的设想

考题 单选题于丹教授在“构建心灵”的讲座中强调,和谐包括人与自然的和谐、人与社会的和谐和人自身的和谐,而人自身的和谐关键是心灵的和谐。这说明()。①意识是客观存在在人脑中的反映②意识是物质世界的产物③意识对客观事物具有能动作用④意识对人体的生理活动具有调节和控制作用A ①②B ②③C ③④D ①④

考题 判断题硬性资料是指无法量化的资料,是人们对事物的主观的意见和看法。A 对B 错

考题 判断题合作学习之前要让学生先独立思考,有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。A 对B 错

考题 判断题所谓“软性资料”,是指能够量化的资料,是人们对事物的主管的意见和看法。A 对B 错

考题 判断题发散思考,是一种从不同的方向、角度和途径去思考问题,探求答案,进而产生大量的不同想法,并寻求解决问题的唯一最佳途径的思考方法。A 对B 错

考题 单选题人们对客观事物和个人进行评价活动在头脑中的反映,是对客观事物和人是否具有价值以及价值大小的总的看法和根本观点,被称为()。A 组织哲学B 价值观念C 道德规范D 组织精神

考题 填空题人们对客观事物和个人进行评价活动在头脑中的反映,是对客观事物和人是否具有价值以及价值大小的总的看法和根本观点,被称为()。