考题
斯滕伯格揭示短时记忆信息提取方式时,采取的研究方法是()
A.辨别反应时B.减法反应时C.加法反应时法D.选择反应时法
考题
SaulSternberg的短时记忆信息提取模型是基于以下哪个研究技术原理:()
A.减法反应时B.相加因素法C.“开窗”实验D.出声思维
考题
斯腾伯格（S．Stermberg）揭示短时记忆信息提取方式时采用的研究方法是A．加法反应时法 B．减法反应时法C．简单反应时法 D．选择反应时法
考题
在列实验中,为无觉察知觉提供证据的是()。
A.加掩蔽的Stroop启动实验B.阈下词汇确定C.盲视实验D.内隐联想测验E.短时记忆信息提取
考题
造成短时记忆遗忘的因素是()
A.信息受干扰B.抑制作用C.信息得不到注意D.信息提取机制失灵
考题
简述斯腾伯格( R.Sternberg)关于短时记忆信息提取方式的三种假设及研究结果。
考题
斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验使用的因变量指标是
A.反应类型
B.反应时
C.正确率
D.信心评价
考题
斯腾伯格认为短时记忆信息提取的阶段包括
A.编码
B.顺序比较
C.决策
D.反应组织
考题
双作业任务可以用来研究（）。A工作记忆B命题检验C短时记忆D概念形成
考题
“Brown-Peterson方法”是研究（）的方法。A注意B命题检验C短时记忆D概念形成
考题
下列方法中，用来寻找被研究现象产生的必要条件的方法是（）A契合法B差异法C共变法D剩余法
考题
下列方法中，（）是用来研究短时记忆信息提取的。A、双作业操作B、空白实验C、部分报告法D、扫描实验
考题
实验（Sternberg，1969）表明，短时记忆的信息提取方式是（）A、平行扫描B、系列自中断扫描C、系列全扫描D、线索扫描
考题
造成短时记忆遗忘的因素是（）。A、信息得不到注意B、抑制作用C、信息提取机制失灵D、信息受干扰
考题
短时记忆中信息提取的主要途径是（）。A、同步平行检索B、立体同步检索C、序列系列检索D、语义检索E、情景检索
考题
单选题双作业任务可以用来研究什么？（）A
工作记忆B
命题检验C
短时记忆D
概念形成
考题
单选题造成短时记忆遗忘的因素是（）。A
信息得不到注意B
抑制作用C
信息提取机制失灵D
信息受干扰
考题
单选题“Brown-Peterson方法”是研究（）的方法。A
注意B
命题检验C
短时记忆D
概念形成
考题
判断题“在短时记忆的信息提取中，直接到信息所在的短时记忆中的位置提取。”是短时记忆提取的直通模型。A
对B
错
考题
判断题在短时记忆的信息提取中，既存在着直通模型，也存在系列搜索模型。A
对B
错
考题
判断题“在短时记忆的信息提取中，依据信息的排列顺序，依次提取信息。”是短时记忆提取的系列搜索模型。A
对B
错
考题
单选题实验（Sternberg，1969）表明，短时记忆的信息提取方式是（）A
平行扫描B
系列自中断扫描C
系列全扫描D
线索扫描
考题
单选题双作业任务可以用来研究（）A
工作记忆B
命题检验C
短时记忆D
概念形成
考题
单选题关于短时记忆信息提取的双重模型由心理学家（）提出来的。A
Atkinson和JuolaB
SternbergC
HamiltonD
D.Wikelgren
