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单选题
将一般规律与个人经验相结合,培养实际操作能力的方法是()。
A

选择法

B

创新法

C

培养法

D

教练法


参考答案

参考解析
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考题 运用间接经验和直接经验相结合的规律,要防止的两种倾向是() A、讲间接经验的同时与学生的实际联系起来B、只注意讲授间接经验,书本至上C、讲课时盲目联系学生生活实际,不注重理论讲授D、引导学生在感受生活实际时,理解理论知识

考题 简述间接知识与直接经验相结合的规律的主要观点。

考题 统计分析的重要特征之一是( )。A.经验方法与数字方法相结合B.定量分析与经济分析相结合C.定量分析与定性分析相结合D.数理统计与实际经验相结合

考题 “儿童中心主义”的教育理论违背了( )。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传统知识与发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律、D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

考题 “儿童中心主义”教育理论,违背了( )。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

考题 理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )A、教师与学生B、间接经验与直接经验C、知识教学与思想教育D、传授知识与培养能力E、课内与课外

考题 平衡分析法是把个人经验判断与数学方法相结合的分析方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A.只注重实际操作能力的培养B.要体现传授课程的欣赏性C.既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力D.只注重理论和具体性的培养

考题 项目经理培养要注意( )A.注重在实际中培养B.经验丰富是首要条件C.放手与帮带相结合D.理论学习要重于实践锻炼E.知识更新

考题 理论联系实际教学原则所体现的主要教学规律是( )A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律 C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

考题 学习职业道德的方法有()。A、业余自学与集中面授相结合B、理论学习与联系实际相结合C、个人修养与学习榜样相结合D、背诵条文与指导他人相结合

考题 指导操作训练的教学方法是培养和提高学生()的重要手段。A、独立操作能力B、基本操作能力C、实际操作能力D、正常操作能力

考题 将一般规律与个人经验相结合,培养实际操作能力的方法是()。A、选择法B、创新法C、培养法D、教练法

考题 简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。

考题 在中高级计算机网络管理员培训与指导中,应尽量采用()等教学方法,注重实际操作能力培养。

考题 ()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力B、要体现传授课程的欣赏性C、只注重实际操作能力的培养D、只注重理论性的培养

考题 特殊体型测体目前采用的方法是()A、一般测体加特殊部位加放B、经验判断与测量加推算相结合的方法C、经验判断与推算相结合的方法

考题 “儿童中心主义”教育理论,违背了()A、间接经验与直接经验相结合的规律B、知识教学与思想教育相统一的规律C、传授知识和发展智力相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

考题 从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为()来理解的。A、知识B、活动C、经验D、生活

考题 简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?

考题 论述间接经验与直接经验相结合的规律。

考题 创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合,而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。

考题 判断题创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合,而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。A 对B 错

考题 填空题在中高级计算机网络管理员培训与指导中,应尽量采用()等教学方法,注重实际操作能力培养。

考题 单选题理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的()。A 教师与学生B 间接经验与直接经验C 知识教学与思想教育D 传授知识与培养能力E 课内与课外

考题 问答题论述间接经验与直接经验相结合的规律。

考题 问答题简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。