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单选题
常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有( )。
A
课程研发的意识
B
园本教研的意识
C
课程评价的意识
D
园本培训的意识
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有( )。A 课程研发的意识B 园本教研的意识C 课程评价的意识D 园本培训的意识” 相关考题
考题
殷老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程.还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。A.有专业成长理念
B.有课程研发意识
C.有团结协作意识
D.有关爱学生思想
考题
学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训 还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是A.王老师具有目队协作的意识
B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识
D.王老师缺乏课程建设的意识
考题
在三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平，这说明段老师具有（ ）。
A． 模仿其他老师意识
B． 关心学生意识
C． 实施素质教育意识
D． 追求进步的意识
考题
物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（ ）。A.全面发展理念
B.和谐发展理念
C.长善救失意识
D.课程开发意识
考题
物理教师李强结合课程教学内容 ,查阅资料 ,利用现有资源自制实 —1— 验器材 ,开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有 ( )
A.全面发展理念 B.和谐发展理念
C.长善救失意识 D.课程开发意识
考题
黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（ ）。
A 、 校本教研的意识
B 、 课程开发的意识
C 、 长善救失的意识
D 、 示范领导的意识
考题
常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（ ）。A 、 课程研发的意识
B 、 园本教研的意识
C 、 课程评价的意识
D 、 园本培训的意识
考题
某老师常利用周末时间向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（ ）。A.课程开发的意识
B.校本教研的意识
C.课程评价的意识
D.团体培训的意识
考题
常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（）。
A、课程研发的意识
B、校本教研的意识
C、课程评价的意识
D、校本培训的意识
考题
某老师常利用周末时间向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（ ）。A 、 课程开发的意识
B 、 校本教研的意识
C 、 课程评价的意识
D 、 团体培训的意识
考题
学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是（）A、王老师具有目队协作的意识B、王老师具有专业发展的意识C、王老师缺乏终身学习的意识D、王老师缺乏课程建设的意识
考题
单选题常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()。A
课程研发的意识B
园本教研的意识C
课程评价的意识D
园本培训的意识
考题
单选题美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有（ ）A
课程资源开发的意识与能力B
自我反思的意识与能力C
教育科学研究的意识与能力D
自主发展的意识与能力
考题
单选题夏老师和汤老师都在积极准备参加市中学教学基本技能大赛。首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚。汤老师的做法表明她()。A
具有帮助同事自我创新的意识B
缺乏尊重同事人格的品质C
具有促使同事自主发展的意愿D
缺乏与同事互助合作的精神
考题
单选题学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是A
王老师具有团队协作的意识B
王老师具有专业发展的意识C
王老师缺乏终身学习的意识D
王老师缺乏课程建设的意识
考题
单选题宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》—课的教学中。这种做法体现了宋老师()A
课程开发的意识B
扬长避短的意识C
校本教研的意识D
以人为本的意识
考题
单选题学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是（）A
王老师具有目队协作的意识B
王老师具有专业发展的意识C
王老师缺乏终身学习的意识D
王老师缺乏课程建设的意识
考题
单选题某幼儿园的美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明曾老师具有( )A
课程资源开发的意识与能力B
自我反思的意识与能力C
教育科学研究的意识与能力D
自主发展的意识与能力
考题
单选题物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有( )。A
全面发展理念B
和谐发展理念C
长善救失意识D
课程开发意识
考题
单选题常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到幼儿教学中，还印成小册子发给同事。这说明常老师具有（）。A
校本教研的意识B
园本课程开发的意识C
课程评价的意识D
校本培训的意识
考题
单选题有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )A
模仿其他老师的意识B
关系学生的意识C
实施素质教育的意识D
追求进步的意识
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