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单选题
根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应应归为(  )。
A

测量对象因素

B

时间因素

C

测量者因素

D

选择因素

E

测量工具因素


参考答案

参考解析
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考题 在某项健康教育计划执行过程中突发地震,从而影响健康教育的评价效果,这种影响因素属于A、测试因素B、观察因素C、时间因素D、回归因素E、霍桑效应

考题 在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为A、暗示效应B、霍桑效应C、评定错误D、时间因素E、选择因素

考题 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是A.新的卫生政策颁布B.测试对象的霍桑效应SX 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是A.新的卫生政策颁布B.测试对象的霍桑效应C.调查人员工作经验增加D.因搬迁不能对居民进行随访E.测试者的暗示效应

考题 影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别受试者的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是A、评定错误B、回归因素C、选择因素D、霍桑效应E、暗示效应

考题 根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于A.历史因素B.选择因素C.回归因素D.测量者因素E.测量工具因素

考题 与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等可能影响健康教育计划效果的评价,这些因素属于A. 选择因素B. 回归因素C. 时间因素D. 霍桑效应E. 测试因素

考题 根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于A. 选择因素B. 回归因素C. 时间因素D. 霍桑效应E. 测试因素

考题 下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应B.评定错误 下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应B.评定错误C.霍桑效应D.测量对象成熟性E.回归因素

考题 下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应 B.评定错误 C.霍桑效应 D.测量对象成熟性 E.回归因素

考题 根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于A.选择因素 B.历史因素 C.观察因素 D.回归因素 E.失访因素

考题 与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等可能影响健康教育计划效果的评价,这些因素属于()A、选择因素B、回归因素C、时间因素D、霍桑效应E、测试因素

考题 根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()A、选择因素B、回归因素C、时间因素D、霍桑效应E、测试因素

考题 影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是()A、评定错误B、回归因素C、选择因素D、霍桑效应E、暗示效应

考题 根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应属于()A、时间因素B、选择因素C、测量者因素D、测量对象因素E、测量工具因素

考题 下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()A、暗示效应B、评定错误C、霍桑效应D、测量对象成熟性E、回归因素

考题 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是()A、新的卫生政策颁布B、测试者的暗示效应C、调查人员工作经验增加D、因搬迁不能对居民进行随访E、测试对象的霍桑效应

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考题 单选题影响健康教育效果评价的历史性因素为(  )。A 新的卫生政策颁布B 测试对象的霍桑效应C 调查人员工作经验增加D 因搬迁不能对居民进行随访E 测试者的暗示效应

考题 单选题根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应应归为(  )。A 测量对象因素B 时间因素C 测量者因素D 选择因素E 测量工具因素

考题 单选题影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是()A 评定错误B 回归因素C 选择因素D 霍桑效应E 暗示效应

考题 单选题根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()A 选择因素B 回归因素C 时间因素D 霍桑效应E 测试因素

考题 单选题根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于()A 历史因素B 选择因素C 回归因素D 测量者因素E 测量工具因素

考题 单选题根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()A 选择因素B 历史因素C 观察因素D 回归因素E 失访因素

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