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题目内容
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单选题
标准预防不正确的是()
A
预防措施是面向所有的病人
B
不关心其诊断是否是传染性疾病,均实施以预防为主的标准预防
C
标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象,把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防
D
以降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性
E
是仅基于传播途径的预防
参考答案
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考题
对标准预防的理解不正确的是A、预防措施是面向所有的病人B、不关心其诊断是否是传染性疾病,均实施以预防为主的标准预防C、标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象,把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性的物质进行隔离预防D、以降低医务人员与病人、病人与病人间微生物传播的危险性E、是仅基于传播途径的预防
考题
下列对标准预防的叙述不完善的选项是A、标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离B、标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物C、标准预防既保护医务人员又保护病人,即“双向保护”D、标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套,更强调全面的防护措施E、标准预防既防止血源性疾病的传播,又防止非血源性疾病的传播
考题
对标准预防的理解不正确的是A.预防措施是面向所有的病人
B.不关心其诊断是否是传染性疾病,均实施以预防为主的标准预防
C.标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象,把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性的物质进行隔离预防
D.以降低医务人员与病人、病人与病人间微生物传播的危险性
E.是仅基于传播途径的预防
考题
发热门(急)诊的医务人员在诊疗工作中应当遵循()的原则。A、标准预防和额外预防相结合的原则B、标准预防和提前预防相结合的原则C、提前预防和额外预防相结合的原则D、标准预防和卫生预防相结合的原则
考题
标准预防的描述不正确的是()A、预防措施是面向所有的病人B、不关心其诊断是否是传染性疾病,均实施以预防为主的标准预防C、标准预防把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防D、目的是降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性E、是仅基于传播途径的预防
考题
标准预防不正确的是()A、预防措施是面向所有的病人B、不关心其诊断是否是传染性疾病,均实施以预防为主的标准预防C、标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象,把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防D、以降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性E、是仅基于传播途径的预防
考题
收治疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征患者的病区(房)医务人员在诊疗工作中的防护应当遵循()原则。A、标准预防B、标准预防和额外预防C、标准预防和飞沫传播预防D、标准预防和接触传播预防
考题
单选题标准预防的描述不正确的是()A
预防措施是面向所有的病人B
不关心其诊断是否是传染性疾病,均实施以预防为主的标准预防C
标准预防把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防D
目的是降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性E
是仅基于传播途径的预防
考题
单选题隔离的发展,顺序经过了以下几个阶段()A
类目隔离、疾病隔离、体内物质隔离、普遍预防、标准预防B
类目隔离、体内物质隔离、疾病隔离、普遍预防、标准预防C
类目隔离、体内物质隔离、普遍预防、疾病隔离、标准预防D
类目隔离、疾病隔离、普遍预防、体内物质隔离、标准预防E
疾病隔离、类目隔离、体内物质隔离、普遍预防、标准预防
考题
单选题收治疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征患者的病区(房)医务人员在诊疗工作中的防护应当遵循()原则A
标准预防B
标准预防和额外预防C
标准预防和飞沫传播预防D
标准预防和接触传播预防
考题
单选题关于“标准预防”,下列哪项是不正确的?( )A
标准预防综合了普遍预防、体内物质隔离技术而提出的新概念B
认定全部血液、体液(包括汗液)、分泌物、排泄物要隔离C
并不关心是否含有可见血液、破损皮肤、黏膜等,均应当成有传染性的D
旨在降低医务人员与病人、病人与病人之间微生物传播的危险性E
标准预防中切断传播途径为三类:空气、飞沫、接触
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