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填空题
在参与别人的交谈之前,先要了解别人谈话的(),并在确认对别人的交谈没有防碍时,方可加入交谈。

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考题 下列交谈方式中,正确运用了交谈技巧的是() A、话题乏味B、主动地、适当地赞美别人C、把先到的客人介绍给后到的客人D、对别人的谈话反应冷淡

考题 交往需要谈话,谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是( )A.过分地恭维别人B.善于倾听,礼貌待人C.明知不对,少说为佳D.随意插言打断别人的谈话

考题 交谈礼仪有( )。 A.正确认识自己、打消顾虑、增强信心B.谈话时要正面视人C.谈话要尊重别人,调和意见D.谈话要看对象,做到恰当得体E.谈话要看时机,留有余地

考题 与别人交谈时三不准是指()A.打断别人B.补充对方C.更正对方D.看重对方

考题 没有听过别人说话,或者只能听或看到别人交谈,而没有机会与人交谈的儿童,都不能学会说话,说明语言的学习必须有适当的() A标准训练B阶段性学习C社交能力训练D环境刺激

考题 涉外交往中,需要注意的有( )。 A. 参加别人谈话要先打招呼,别人在个别谈话,不要凑前旁听B. 有事需与某人谈话,可待别人谈完C. 有人主动与自己说话,应乐于交谈D. 发现有人欲与自己谈话,可主动询问E. 3者参与谈话,应以握手、点头或微笑表示欢迎

考题 与别人交谈时,眼睛应盯着对方。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在参与别人的交谈之前,先要了解别人谈话的(),并在确认对别人的交谈没有防碍时,方可加入交谈。

考题 在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。

考题 与人谈话要()。交谈中处处尊重对方,态度随和,尽量少谈“我”的事,不能强求别人当场表态。

考题 交谈时要()。既然是交谈,一定要顾及听者的情绪与表情变化,要给别人留有一定的谈话空间,千万不可滔滔不绝讲个没完,交谈过程中要听对方的见解。

考题 与人交谈时最重要的是()。“人之相知,贵在知心”,句话的意思就是“懂得以诚恳、亲切的礼节来交谈,才能赢得和触动别人的心弦”。

考题 在与别人交谈时,应该掌握哪些语言技巧?你做到了多少?这样说话,目的是为了什么?

考题 与别人交谈时三不准是指:不准打断别人,不准补充对方,不准更正对方。

考题 引导幼儿学会认真倾听。如:()。A、成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点B、与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言C、与他人交谈时东张西望D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

考题 营销员在交谈时应尊重对方、谦虚礼让。对别人的谈话应当认真倾听,并鼓励引导对方阐明自己的思想。对正确的意见,应表示赞同;若是事关原则,应坚持立场,表述自己的看法,但不要得理不让人,使别人难堪。

考题 交往需要谈话,谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是()A、过分地恭维别人B、善于倾听,礼貌待人C、明知不对,少说为佳D、随意插言打断别人的谈话

考题 下列交谈方式中,正确运用了交谈技巧的是()。A、话题乏味B、主动地.适当地赞美别C、把先到的客人介绍给后到的客人D、对别人的谈话反应冷淡

考题 与别人交谈时三不准是指()。A、打断别人B、补充对方C、更正对方D、看着对方

考题 为避免交谈中的尴尬现象,在别人失言时,要()。A、正视对方终止谈话B、正视对方继续谈话C、尽量避开对方目光D、要求对方道歉

考题 单选题为避免交谈中的尴尬现象,在别人失言时,要()。A 正视对方终止谈话B 正视对方继续谈话C 尽量避开对方目光D 要求对方道歉

考题 填空题交谈时要()。既然是交谈,一定要顾及听者的情绪与表情变化,要给别人留有一定的谈话空间,千万不可滔滔不绝讲个没完,交谈过程中要听对方的见解。

考题 填空题与人谈话要()。交谈中处处尊重对方,态度随和,尽量少谈“我”的事,不能强求别人当场表态。

考题 单选题下列交谈方式中,正确运用了交谈技巧的是()。A 话题乏味B 主动地.适当地赞美别C 把先到的客人介绍给后到的客人D 对别人的谈话反应冷淡

考题 判断题与别人交谈时三不准是指:不准打断别人,不准补充对方,不准更正对方。A 对B 错

考题 判断题在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。A 对B 错

考题 多选题与别人交谈时三不准是指:()A打断别人B补充对方C更正对方D看重对方