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单选题
（）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
A

管理部门和主管

B

培训师

C

受训人员

D

计划部门

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 在实施培训需求信息调查工作时应做到（ ）。A．重视受训员工的个别需求B．确定受训员工的期望C．寻找受训员工存在的问题D．了解受训员工的现状E．仔细分析调查资料
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考题 在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )．A．是否具有能力做好培训B．是否能够了解受训人员C．是否有良好的教学水平D．是否掌握受训人员能接受的教学方法E．是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
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考题 下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。A．比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B．根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C．分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D．根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果
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考题 问卷调查收集的信息可以是( )。A．受训人员对培训与开发项目的看法B．受训人员所学的知识内容、技能C．人士资源部门对受训人员的了解D．受训人员应用所得新知识的能力E．培训与开发的目标是否达成
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考题 是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。(A)培训教师(B)生产管理或计划部门(C)受训人员(D)管理部门和主管领导
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考题 在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括（ ）。(A)是否具有能力做好培训（B)是否能够了解受训人员(C)是否有良好的教学水平(D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯(E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
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考题 企业对受训人员应做的准备工作具体包括（） 。A.人员落实；指导受训人员准备工作 B.人员落实；受训人员动员 C.人员落实；受训人员动员；指导受训人员准备工作 D.受训人员动员；指导受训人员准备工作
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考题 对培训效果进行行为评估，评估单位应为()A:培训单位 B:受训者的直接主管 C:培训教师 D:受训者的单位主管
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考题 实施员工培训需求的评估，可以从()等角度来收集培训需求信息。A:人力资源部门 B:受训人员 C:受训人员的直接上司 D:公司 E:人力资源专家
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考题 在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )。A:是否具有能力做好培训B:是否能够了解受训人员C:是否有良好的教学水平D:是否掌握受训人员能接受的教学方法E:是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
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考题 在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()A:是否有能力做好培训B:是否能够了解受训人员C:是否有良好的教学水平D:是否掌握受训人员能接受的教学方法E:教师个人家庭背景以及过往实践经验
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考题 在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（　　）。A． 是否具有能力做好培训 B． 是否能够了解受训人员 C． 是否有良好的教学水平 D． 是否掌握受训人员能接受的教学方法 E． 教师个人家庭背景以及过往实践经验
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考题 培训评价最直接的目的是（）A、提高培训工作质量，促进就业和再就业B、引导培训工作服务于经济社会需要C、调动受训者参与培训工作的积极性D、了解受训者现有的水平及可能发展空间
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考题 在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。
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考题 在实施培训需求信息调查工作时应做到（）A、重视受训员工的个别需求B、确定受训员工的期望C、寻找受训员工存在的问题D、了解受训员工的现状E、仔细分析调查资料
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考题 （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。A、管理部门和主管B、培训师C、受训人员D、计划部门
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考题 评定受训咨询人员的主要目的是（）.A、评价培训方案的实施效果B、为合理分配和使用受训人员提供依据C、奖励受训咨询人员D、奖励培训教师
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考题 受训者先测的主要作用（）A、有利于引导培训的侧重点B、为正确评价培训效果打下基础C、使受训者在培训之前就受到一次培训D、有利于受训者了解培训内容
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考题 实施培训需求的评估可以从（）几个角度来收集培训需求信息。A、受训人员B、中层管理者C、高层管理者D、受训者的直接上司E、公司
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考题 实施培训需求信息调查工作应注意的问题有（）。A、了解受训员工的现状B、寻找受训员工存在的问题，收集资料后，仔细分析，找出培训需求C、在调查中，应确定受训员工期望能够达到的培训效果D、调查员工实际的工作岗位要求
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考题 单选题评定受训咨询人员的主要目的是（）.A 评价培训方案的实施效果B 为合理分配和使用受训人员提供依据C 奖励受训咨询人员D 奖励培训教师
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考题 单选题（）是了解受训人员组成需求的关键。A 生产管理和计划部门B 受训人员C 管理部门和主管领导D 培训师
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考题 单选题（）是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。A 培训教师B 生产管理或计划部门C 受训人员D 管理部门和主管领导
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考题 多选题在实施培训需求信息调查工作时应做到（）A重视受训员工的个别需求B确定受训员工的期望C寻找受训员工存在的问题D了解受训员工的现状E仔细分析调查资料
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考题 多选题下列各项属于回任工作评估方法的有（　　）。A比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果E根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果
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考题 判断题在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。A 对B 错
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考题 单选题培训评价最直接的目的是（）A 提高培训工作质量，促进就业和再就业B 引导培训工作服务于经济社会需要C 调动受训者参与培训工作的积极性D 了解受训者现有的水平及可能发展空间
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