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判断题
新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。
A

对

B

错

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考题 中国学生发展核心素养的核心是? A.立德树人B.培养“全面发展的人”C.人才培养
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考题 中国学生发展核心素养,以培养全面发展的人为核心。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 美育的终极目的是培养（）A能够进行艺术创造的人B遵纪守法的人C自由全面发展的人D学识渊博的人
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考题 培养全面发展的人是我国教育目的最基本的精神。
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考题 核心素养，以培养“（）”为核心。A、全面发展的人B、素质教育C、全面优秀的人D、健全人格
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考题 我国的教育目的是（）A、培养发展健全的个人B、培养具有良好思想品德的人C、培养高科技人才D、培养品德、智力、体质等方面全面发展的人
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考题 在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是（）。A、关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制B、关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念D、关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平
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考题 新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。
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考题 新课程改革的根本目标有哪些？（）（素质教育的目标）A、注重学生的全面发展B、注重培养学生的创新精神和实践意识C、注重以学生为本D、注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观E、强调三维目标的统一
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考题 当前我国教育目的的核心内容是（）。A、教育以人为本B、培养全面发展的人C、教育要五育并举D、为社会主义现代化建设服务
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考题 （）是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。A、道德教育B、智力教育C、艺术教育D、素质教育
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考题 我国教育目的的核心精神是（），培养德、智、体全面发展的社会主义（）。
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考题 多选题在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是（）。A关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制B关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平C关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念D关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平
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考题 单选题我国的教育目的是（）A 培养发展健全的个人B 培养具有良好思想品德的人C 培养高科技人才D 培养品德、智力、体质等方面全面发展的人
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考题 单选题美育的最终目的是（）。A 培养人的审美能力B 培养人的创新能力C 净化情感陶冶心灵D 培养全面发展的人。
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考题 填空题我国教育目的的核心精神是（），培养德、智、体全面发展的社会主义（）。
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考题 填空题新课程改革的核心理念是“____”。
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考题 判断题培养全面发展的人是我国教育目的最基本的精神。A 对B 错
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考题 单选题美育的终极目的是培养（）A 能够进行艺术创造的人B 遵纪守法的人C 自由全面发展的人D 学识渊博的人
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考题 多选题新课程改革的根本目标有哪些？（）（素质教育的目标）A注重学生的全面发展B注重培养学生的创新精神和实践意识C注重以学生为本D注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观E强调三维目标的统一
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