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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
3岁前,幼儿言语的主要形式是()。
A

独白

B

对话

C

情境言语

D

连贯性言语


参考答案

参考解析
解析: 3岁前,幼儿基本上是在成人的帮助下和成人一起进行活动的,幼儿与成人的言语交际也正是在这样一种协同活动中进行的,所以幼儿的言语基本上都是采用对话的形式,而且他们的言语往往只是回答成人提出的问题,或向成人提出一些问题和要求。
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考题 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。

考题 3岁前,幼儿言语的主要形式是( )。 A.独白 B.对话 C.情境言语 D.连贯性言语

考题 幼儿自言自语的表现形式有两种,一种是问题言语,另一种是( )。A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语

考题 幼儿期言语发展的主要任务是( )。A.发展情境言语B.发展对话言语C.发展书面言语D.发展口头言语

考题 幼儿自言自语的形式主要有对话言语和问题言语。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一是( )。A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语

考题 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬幼儿,指导幼儿学会倾听。 ( )

考题 下列有关幼儿言语发展的表述,错误的是 A.口语发展的最佳时期 B.词汇数量增长最快的时期 C.句法结构从简单到复杂 D.自我中心言语是其主要的言语形式

考题 具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式。

考题 ()成为幼儿的主导活动,是促进幼儿心理发展的最好形式。A、言语B、游戏C、学习D、交往

考题 幼儿期出现了内部言语的过渡形式,即()

考题 幼儿的自言自语主要有()形式。A、游戏言语B、问题言语C、独白言语D、外部言语

考题 在幼儿期,应主要发展幼儿的口头言语。

考题 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。

考题 幼儿期言语发展的主要任务是()。A、发展情境言语B、发展对话言语C、发展书面言语D、发展口头言语

考题 3岁前,幼儿言语的主要形式是( )。A、独白B、对话C、情境言语D、连贯性言语

考题 幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()A、情境言语B、游戏言语C、对话言语D、交际言语

考题 教师与幼儿之间交流的主要途径是言语。()

考题 教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。

考题 单选题幼儿自言自语的表现形式有两种,一种是问题言语,另一种是(  )。A 情境言语B 游戏言语C 对话言语D 交际言语

考题 单选题幼儿期言语发展的主要任务是()。A 发展情境言语B 发展对话言语C 发展书面言语D 发展口头言语

考题 单选题3岁前,幼儿言语的主要形式是( )。A 独白B 对话C 情境言语D 连贯性言语

考题 判断题教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。A 对B 错

考题 单选题幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一是(  )。A 情境言语B 游戏言语C 对话言语D 交际言语

考题 单选题()成为幼儿的主导活动,是促进幼儿心理发展的最好形式。A 言语B 游戏C 学习D 交往

考题 单选题幼儿期言语发展的主要任务是(  )。A 发展口语B 发展书面言语C 发展内部言语D 发展连贯言语

考题 单选题幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()。A 情境言语B 游戏言语C 对话言语D 交际言语

考题 多选题幼儿的自言自语主要有()形式。A游戏言语B问题言语C独白言语D外部言语