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判断题
领导能力属于生活技能的具体表现
A

B


参考答案

参考解析
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考题 下列不属于生活技能具体表现的是( )A.自我认识能力B.同理能力C.人际关系能力D.领导能力E.调节情绪的能力

考题 在教授合作技能时,教师需要做到的不包括下列哪一选项()? A.使学生必须清楚这些技能的具体表现B.使学生认识到这些技能的价值C.保障学生没有机会在课堂内练习使用这些技能D.鼓励学生在生活中联系使用这些技能

考题 教授小组活动技能需要具备的技能有()。 A、人际交往能力B、沟通能力C、协调能力D、解释能力E、团队领导能力

考题 以机动车驾驶技能为例,个人日常生活中驾驶是属于( )。A.职业技能B.生活技能C.操作技能D.肢体技能

考题 生活技能的具体表现有A.自我认识能力B.同理能力C.调节情绪的能力D.创造思维的能力E.决策能力

考题 生活技能具体表现的10种能力中不包括A.人际关系能力 B.有效交流能力 C.组织能力 D.同理能力 E.自我认识能力

考题 何为职业技能?为什么说提高职业技能是爱岗敬业的具体表现?

考题 下列不属于生活技能具体表现的是()。A、自我认识能力B、同理能力C、人际关系能力D、领导能力E、调节情绪的能力

考题 下列哪些属于生活技能的具体表现()A、自我认识能力B、人际关系能力C、缓解压力能力D、才艺展示能力E、解决问题能力

考题 人际技能包括下属的领导能力和处理不同小组之间的关系的能力。

考题 生活技能具体表现的10种能力中不包括()A、自我认识能力B、同理能力C、有效交流能力D、组织能力E、人际关系能力

考题 领导能力属于生活技能的具体表现

考题 构成情境意识的重要因素是()。A、技能B、心理状态C、经验D、领导能力

考题 以机动车驾驶技能为例,个人日常生活中驾驶是属于()。A、职业技能B、生活技能C、操作技能D、肢体技能

考题 人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能,其中核心技能包括()。A、领导能力B、合作能力C、沟通能力D、办公软件的应用E、特定岗位上需要的技能

考题 领导技能发展的主要途径是()。A、增加领导者的概念技能B、增加领导者的技术技能C、基于领导能力的培养D、对领导者进行辅导E、增加领导者的人际技能

考题 发展领导技能的途径包括()。A、通过奖惩下属来提高领导能力B、讲师为领导者提供辅导C、讲师帮助领导者明确事业范围和期望D、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E、基于领导能力的培养

考题 创业领导能力行动推进学习中的创业领导能力技能迁移包括()。A、工作创新B、业务开拓C、主动参与D、整体推进

考题 单选题生活技能具体表现的10种能力中不包括()A 自我认识能力B 同理能力C 有效交流能力D 组织能力E 人际关系能力

考题 多选题下列哪些属于生活技能的具体表现()A自我认识能力B人际关系能力C缓解压力能力D才艺展示能力E解决问题能力

考题 单选题下列哪项不属于生活技能具体表现()A 自我认识能力B 人际关系能力C 才艺展示能力D 创造性思维能力

考题 多选题人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能,其中核心技能包括()。A领导能力B合作能力C沟通能力D办公软件的应用E特定岗位上需要的技能

考题 多选题创业领导能力行动推进学习中的创业领导能力技能迁移包括()。A工作创新B业务开拓C主动参与D整体推进

考题 多选题领导技能发展的主要途径是()。A增加领导者的概念技能B增加领导者的技术技能C基于领导能力的培养D对领导者进行辅导E增加领导者的人际技能

考题 单选题下列不属于生活技能具体表现的是()A 自我认识能力B 同理能力C 人际关系能力D 领导能力E 调节情绪的能力

考题 单选题以机动车驾驶技能为例,个人日常生活中驾驶是属于()。A 职业技能B 生活技能C 操作技能D 肢体技能

考题 单选题构成情境意识的重要因素是()。A 技能B 心理状态C 经验D 领导能力