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判断题
接受教育所得到的利益完全是内在化和私人化的(即不存在外部效应),因此,教育是私人需要,教育费用应该完全由受教育者自己负担。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
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考题
下列说法正确的是( )
A.阶级性不存在于社会主义国家的教育中
B.学校教育就是文化教育
C.赫尔巴特提出了教学四阶段,即明了、联系、系统、方法应用
D.构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境,其中,教育者是教育活动的主导因素
考题
下列关于教育说法正确的是()。A、阶级性不存在于社会主义国家的教育中B、学校教育就是文化教育C、赫尔巴特提出了教学四阶段,即明了、联系、系统、方法D、构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境,其中,教育者是教育活动的主导因素
考题
单选题下列关于教育说法正确的是()。A
阶级性不存在于社会主义国家的教育中B
学校教育就是文化教育C
赫尔巴特提出了教学四阶段,即明了、联系、系统、方法D
构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境,其中,教育者是教育活动的主导因素
考题
单选题随着人们对接受教育程度的要求越来越高,教育费用也在持续上升,这使得教育开支的比重占家庭总支出的比重越来越大。下列有关教育负担比的叙述正确的是()A
教育负担比=届时子女教育金费用/家庭届时税后收入×100%B
教育负担比是衡量目前教育开支费对家庭生活的影响C
教育负担比=目前子女教育金费用/家庭届时税后收入×100%D
如果一个家庭的教育负担比大于20%,应该提早进行规划
考题
多选题下面关于外部效应内在化的五项论述中,正确的选项是()A所谓外部效应的内在化,实际上就是外部效应的边际价值被定价了B对于正的外部效应,其内在化就是外部边际效益被加计到私人边际效益之上,从而使物品或服务的价格得以反映全部的社会边际效益C对于负的外部效应,其内在化就是外部边际成本被加计到私人边际成本之上,从而使物品或服务的价格得以反映全部的社会边际成本D外部效应的内在化过程,也就是外部效应得以矫正,资源配置由不具有效率到具有效率的过程E当某种物品或服务的私人边际效益或成本被调整到足以使得个人或厂商的决策考虑其所产生的外部效应,即考虑实际的社会边际效益或边际成本时,就实现了外部效应的内在化
考题
单选题外部效应内在化所采取的措施是()。A
对正的外部效应和负的外部效应都通过矫正性的税收来实现内在化B
对正的外部效应和负的外部效应都通过矫正性的补贴来实现内在化C
对正的外部效应通过矫正性的税收来实现内在化,而对负的外部效应则通过矫正性的补贴来实现内在化D
对正的外部效应通过矫正性的补贴来实现内在化,而对负的外部效应则通过矫正性的税收来实现内在化
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