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单选题
在选择一项活动时，患者的能力要与该项活动所要求的水平相符合。所谓符合包含两层意义（）
A
在目前的水平上确保成功，揭示患者复杂的功能问题
B
揭示患者复杂的功能问题
C
检查患者选择性接受信息的能力
D
在目前的水平上确保成功，所选择的活动应向患者当前水平提出挑战
E
对一项活动的基本组成成分以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的认识过程
参考答案
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解析：
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更多 “单选题在选择一项活动时，患者的能力要与该项活动所要求的水平相符合。所谓符合包含两层意义（）A 在目前的水平上确保成功，揭示患者复杂的功能问题B 揭示患者复杂的功能问题C 检查患者选择性接受信息的能力D 在目前的水平上确保成功，所选择的活动应向患者当前水平提出挑战E 对一项活动的基本组成成分以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的认识过程” 相关考题
考题
关于独立转移正确的描述是A.此项技术对患者功能水平要求较高B.是由患者独立完成转移活动，不需要他人辅助C.床、轮椅等转移用具在构造、位置上要有利于患者完成转移活动D.有多种独立转移方法可供选择时，以患者最舒适的方法为首选E.转移过程要注意患者安全
考题
不属于生物力学分析的内容A、提出治疗目标和选择一项活动B、列出该活动的每一动作步骤C、分析完成该活动的外部因素D、分析完成该项活动所必须具备的功能和能力E、进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
下列哪项不属于生物力学分析的内容？( )A、提出治疗目标和选择一项活动B、列出该活动的每一动作步骤C、分析完成该项活动所必须具备的功能和能力D、分析完成该活动的外部因素E、进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
关于独立转移,正确的是()
A.此项技术对患者功能水平要求较高B.是由患者独立完成转移活动，不需他人辅助C.床、轮椅等转移用具在构造、位置上要利于患者完成转移活动D.有多种独立转移方法可供选择时，以患者最舒适的方法为首选E.转移过程要注意患者安全。
考题
作业活动分析及评定是()
A.分析该项作业活动的基本组成成分及患者功能状况B.分析作业活动的类型和患者的兴趣C.分析作业活动的环境影响因素D.评定患者的功能等级E.分析和评定患者完成作业治疗的效果
考题
不属于生物力学分析的是A．提出治疗目标和选择一项活动B．列出该活动的每一动作步骤C．分析完成该项活动所必须具备的功能和能力D．分析完成该活动的外部因素E．进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系
考题
作业活动分析的目的是A．使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平B．将活动分成不同的等级，以适应患者的功能水平，循序渐进地对患者进行治疗C．可确定活动的布局、结构、完成地点与时间D．可掌握活动中的不安全因素，以防意外发生E．以上均对
考题
作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察A.该活动所需要的代谢当量水平
B.完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法
C.分析完成该活动所具备的功能和能力
D.该项活动注意事项
E.必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动诱发出来
考题
下列哪项不属于生物力学分析的内容？( )A.提出治疗目标和选择一项活动
B.列出该活动的每一动作步骤
C.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
D.分析完成该活动的外部因素
E.进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
在选择一项活动时，患者的能力要与该项活动所要求的水平相符合。所谓符合包含两层意义A.在目前的水平上确保成功，揭示患者复杂的功能问题
B.揭示患者复杂的功能问题
C.检查患者选择性接受信息的能力
D.在目前的水平上确保成功，所选择的活动应向患者当前水平提出挑战
E.对一项活动的基本组成成分以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的认识过程
考题
A.注意对全身功能的影响
B.根据患者的愿望和兴趣选择作业活动
C.选择患者能完成80%以上的作业活动
D.选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致
E.作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合"让患者完成制作板凳的成品作业，患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外，还提高了身体耐力和高级脑功能等全身综合能力"属于
考题
在确定个别化活动教学计划起点时，通常定在（）。A、当前婴儿基本动作能力水平的最高点上B、当前婴儿基本动作能力水平的最低点上C、当前婴儿基本动作能力水平的中点上D、当前婴儿基本动作能力水平的空白点上
考题
“最近发展区”是指（）。A、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异B、儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平C、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平D、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
考题
生物力学分析方法不包括（）。A、列出该活动的每一个动作步骤B、提出治疗目标和选择一项活动C、分析完成该项活动所必须具备的功能和能力D、分析完成该活动的外部因素E、进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系
考题
作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察（）。A、该活动所需要的代谢当量水平B、完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法C、分析完成该活动所具备的功能和能力D、该项活动注意事项E、必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动诱发出来
考题
“让患者完成制作板凳的成品作业，患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外，还提高了身体耐力和高级脑功能等全身综合能力”属于（）A、注意对全身功能的影响B、根据患者的愿望和兴趣选择作业活动C、选择患者能完成80%以上的作业活动D、选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致E、作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合
考题
在选择一项活动时，患者的能力要与该项活动所要求的水平相符合。所谓符合包含两层意义（）A、在目前的水平上确保成功，揭示患者复杂的功能问题B、揭示患者复杂的功能问题C、检查患者选择性接受信息的能力D、在目前的水平上确保成功，所选择的活动应向患者当前水平提出挑战E、对一项活动的基本组成成分以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的认识过程
考题
不属于生物力学分析的是（）A、提出治疗目标和选择一项活动B、列出该活动的每一动作步骤C、分析完成该项活动所必须具备的功能和能力D、分析完成该活动的外部因素E、进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系
考题
单选题在选择一项活动时，患者的能力要与该项活动所要求的水平相符合。所谓符合包含两层意义（）。A
在目前的水平上确保成功，揭示患者复杂的功能问题B
揭示患者复杂的功能问题C
检查患者选择性接受信息的能力D
在目前的水平上确保成功，所选择的活动应向患者当前水平提出挑战E
对一项活动的基本组成成分以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的认识过程
考题
单选题“最近发展区”是指（）。A
儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异B
儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平C
儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平D
儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
考题
单选题不属于生物力学分析的内容（）A
提出治疗目标和选择一项活动B
列出该活动的每一动作步骤C
分析完成该活动的外部因素D
分析完成该项活动所必须具备的功能和能力E
进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
单选题"让患者完成制作板凳的成品作业，患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外，还提高了身体耐力和高级脑功能等全身综合能力"属于（）。A
注意对全身功能的影响B
根据患者的愿望和兴趣选择作业活动C
选择患者能完成80%以上的作业活动D
选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致E
作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合
考题
单选题作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调哪项。（）A
患者整体活动的独立性B
患者肢体功能的水平C
患者的认知状况D
患者对治疗活动的配合程度E
患者的肌力评估
考题
单选题在确定个别化活动教学计划起点时，通常定在（）。A
当前婴儿基本动作能力水平的最高点上B
当前婴儿基本动作能力水平的最低点上C
当前婴儿基本动作能力水平的中点上D
当前婴儿基本动作能力水平的空白点上
考题
单选题下列哪项不属于生物力学分析的内容？（）A
提出治疗目标和选择一项活动B
列出该活动的每一动作步骤C
分析完成该项活动所必须具备的功能和能力D
分析完成该活动的外部因素E
进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
单选题作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察（）。A
该活动所需要的代谢当量水平B
完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法C
分析完成该活动所具备的功能和能力D
该项活动注意事项E
必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动诱发出来
考题
单选题生物力学分析方法不包括（）。A
列出该活动的每一个动作步骤B
提出治疗目标和选择一项活动C
分析完成该项活动所必须具备的功能和能力D
分析完成该活动的外部因素E
进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系
考题
单选题不属于生物力学分析的是（）A
提出治疗目标和选择一项活动B
列出该活动的每一动作步骤C
分析完成该项活动所必须具备的功能和能力D
分析完成该活动的外部因素E
进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系
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