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多选题
在以下我国高等教育常用的组织形式中，属于理论课程教育是（）。
A

讲授

B

讨论

C

习题课

D

指导论文或设计

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考题 马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段() A、15%以下B、20%以下C、25%以下D、30%以下
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考题 目前，在我国学科课程的组织中依然占主流的课程组织形式是__________。A、圆周式课程B、螺旋式课程C、.逐步深入课程D、直线式课程
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考题 20世纪90年代以来,世界课程改革的一个重要动向是()。 A.重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合B.技术课程在基础教育中不够重要C.技术课程只在高等教育中开设D.仍强调科学课程
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考题 以下不属于我国学校教育制度的是()。 A.学前教育B.基础教育C.中等教育D.高等教育
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考题 在高等教育阶段，永恒主义者非常重视（）的教学。A.理论课程B.名著课程C.活动课程D.艺术课程
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考题 以下属于高等教育结构中的微观结构的是（ ）。A.层次结构 B.形式结构 C.课程结构 D.地域结构
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考题 联系我国高等教育现实，如何通过课程改革实现科学教育与人文教育的整合。
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考题 在以下我国高等教育常用的组织形式中，属于理论课程教育是（）。A、讲授B、讨论C、习题课D、指导论文或设计
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考题 在我国高等教育体系中不存在的问题是（）。A、重技术轻基础理论B、重理工轻人文C、学术视野广阔D、重专业教育轻通识教育
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考题 在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，“大学语文”课程中属于公共基础课。
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考题 关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
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考题 以下不属于高等教育宏观结构的是（）。A、层次结构B、形式结构C、学科结构D、课程结构E、能级结构
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考题 在我国高等教育体系中存在的问题有（）。A、重技术轻基础理论B、重理工轻人文C、重男轻女D、重专业教育轻通识教育
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考题 在高等教育阶段，永恒主义者非常重视（）的教学。A、理论课程B、名著课程C、活动课程D、艺术课程
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考题 全球化为我国的高等教育带来了严峻的挑战，主要表现为（）。A、高等教育价值观的多元化B、教育市场的国际竞争C、高等教育管理体制的僵化D、高等教育传统培养目标与课程资源的陈旧
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考题 以下不属于高等教育微观结构主要包括（）。A、层次结构B、形式结构C、专业结构D、课程结构E、队伍结构
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考题 以下属于高等教育结构中的微观结构的是（）。A、层次结构B、形式结构C、课程结构D、地域结构
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考题 在我国属于义务教育的是（）A、小学教育B、初中教育C、高中教育D、高等教育
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考题 确立我国高等教育目标的理论基础是（）A、个人本位论B、高等教育目的C、马克思主义关于人的发展学说D、形式教育论
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考题 课程结构属于高等教育微观结构。
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考题 《高等教育学》课程属于（）。A、学科课程B、活动课程C、融合课程D、广域课程
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考题 以下属于高等教育微观结构的是（）。A、层次结构B、形式结构C、专业结构D、课程结构E、队伍结构
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考题 以下属于高等教育宏观结构的是（）。A、层次结构B、形式结构C、学科结构D、课程结构E、能级结构
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考题 单选题在高等教育阶段，永恒主义者非常重视（）的教学。A 理论课程B 名著课程C 活动课程D 艺术课程
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考题 单选题关于成人高等教育，说法不正确的是（）。A 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育B 独立函授学院属于成人高等教育C 广播电视大学属于成人高等教育D 普通高等学校属于成人高等教育
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考题 单选题《高等教育学》课程属于（）。A 学科课程B 活动课程C 融合课程D 广域课程
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考题 单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A 义务教育是教育体系中发展最快的部分B 我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D 教育学院属于成人高等教育
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