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单选题
所谓升华，也就是将消极的情绪与头脑中的一些闪光点联系起来，将痛苦、烦恼、忧愁等其他不良的情绪，转化为积极而有益的（）
A

创造

B

行动

C

职业

D

实践

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考题 人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。() A、消极情绪，积极情绪B、积极事件，消极情绪C、消极心境，积极心境D、积极心境，消极心境E、积极心境，积极情绪
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考题 关于情绪的分类,下列正确的是()。 A.良性情绪B.积极情绪C.消极情绪D.不良情绪
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考题 ()是在基本情绪的基础上通过自我的认知评价而产生的。 A积极情绪表达B复合情绪C情绪表达D消极情绪
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考题 消极的戏剧性行为常常是由一些消极的情绪化语言引起的。因此，区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时，如果谈论你自己或配偶，你是否容易夸大其辞，言过其实?表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系。但是，消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患，需要变消极情绪化语言为描述性语言。描述性语言简单扼要、情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意思是：A．区别描述性语言和情绪化语言的差异B．表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系C．情绪化的语言会对人们产生消极作用D．消极情绪化语言容易影响夫妻感情
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考题 消极的戏剧性行为常常是有一些消极的的情绪化语言引起的。因此，区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时，如果谈论你自己或配偶，你是否容易夸大其辞，言过其实？表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系，但是，消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患，需要变消极情绪化语言为描述花怨言。描述性语言简单扼要，情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意思是（） A. 区别描述性语言和情绪化语言的差异 B. 表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系 C. 情绪化的语言会对人们产生消极作用 D. 情绪化容易影响夫妻感情
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考题 中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面 影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。这说明情绪具有( )功能。 A.适应 B.动机 C.信号 D.组织
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考题 拥有阳光心态的人，不会做不良情绪的“二传手”，而是成为不良情绪的终结者。这样的人可以延长积极情绪的时间，缩短消极情绪的时间，降低不良情绪的力度，减少不良情绪的次数。
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考题 管理情绪的目的是建立积极的情绪，缩短消极的情绪。
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考题 不满、怨恨、烦恼、恐惧等消极情绪构成（）的独特情绪。A、自私心理B、嫉妒心理C、报复心理D、功利心理
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考题 所谓升华，也就是将消极的情绪与头脑中的一些闪光点联系起来，将痛苦、烦恼、忧愁等其他不良的情绪，转化为积极而有益的（）A、创造B、行动C、职业D、实践
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考题 痛苦是（）。A、一种消极情绪，不具有适应价值B、一种积极情绪，具有适应价值C、一种消极情绪，具有适应价值D、一种积极情绪，不具有适应价值
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考题 从情绪的（）分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A、状态B、性质C、功能D、表现
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考题 积极情绪与消极情绪
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考题 从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A、状态B、性质C、功能D、表现
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考题 一般我们根据情绪所引发的行为或行为的结果，将情绪划分为：（）A、积极情绪B、愤怒情绪C、消极情绪D、悲哀情绪
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考题 中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。这说明情绪具有（　）功能。A、适应B、动机C、信号D、组织
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考题 积极的情绪在个体的认识发展中起着关键作用，而消极的情绪则不然。
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考题 单选题人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。（）A 消极情绪，积极情绪B 积极事件，消极情绪C 消极心境，积极心境D 积极心境，消极心境E 积极心境，积极情绪
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考题 多选题一般我们根据情绪所引发的行为或行为的结果，将情绪划分为：（）A积极情绪B愤怒情绪C消极情绪D悲哀情绪
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考题 单选题从情绪的（）分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A 状态B 性质C 功能D 表现
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考题 单选题从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A 状态B 性质C 功能D 表现
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考题 单选题不满、怨恨、烦恼、恐惧等消极情绪构成（）的独特情绪。A 自私心理B 嫉妒心理C 报复心理D 功利心理
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考题 单选题大脑左右半球活动水平在情绪活动种的作用（）A 一致B 左半球活动水平高与积极情绪相连，而右半球活动水平高与消极情绪有关C 右半球活动水平高与积极情绪相连，而左半球活动水平高与消极情绪有关D 都与积极情绪有关
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考题 名词解释题积极情绪与消极情绪
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考题 单选题痛苦是（）。A 一种消极情绪，不具有适应价值B 一种积极情绪，具有适应价值C 一种消极情绪，具有适应价值D 一种积极情绪，不具有适应价值
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考题 单选题中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。这说明情绪具有（　）功能。A 适应B 动机C 信号D 组织
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考题 多选题情绪的自我调节方法：有不对自己过分苛求，把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内；对他人期望值不要过高，以避免产生不良情绪和失望感；学会情绪的自我控制，排除消极情绪；（）A多找朋友倾诉，以疏泄积郁情绪B转移不良情绪C情绪升华D积极的自我暗示和自我安慰
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