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判断题
将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。
A

对

B

错

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考题 将教师比作春蚕与蜡烛，是将学生的利益最大化，而完全忽略教师自己存在的价值。()
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考题 将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。()
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考题 目前，人们对教师形象的界定多种多样：有的将教师比作园丁；有的将教师比作春蚕；有的将教师比作人类灵魂的工程师……请你以“我眼中的教师”为主题写一篇作文。要求：（1）主题为“我眼中的教师”，写作题材不限；（2）中心思想明确，书写规范、工整，字数不少于800。
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考题 由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。A对B错
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考题 （）是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教学行为和教学工作效果。A、教师专业理想B、教师专业情操C、教师专业性向D、教师专业自我
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考题 学生对教师的影响与作用，主要体现于（）尊重教师等方面。
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考题 由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。
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考题 在社会上，有人在谈到教师时经常说：“教师是人类灵魂的工程师”，或者：“教师是辛勤的园丁”。请从这两种隐喻来分析一下现代教师的作用。
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考题 关于教师的学生观说法正确的是（）。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
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考题 以下哪一项不属于对传统教师角色的描述？（）A、教师是灵魂的工程师B、教师是辛勤的园丁C、协作学习者D、教师是蜡烛
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考题 尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。A、帮助B、爱C、担忧D、操心
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考题 有人把教师比作园丁，你怎么看？
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考题 人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。 A、对教师道德行为的高度肯定B、对教师个人的高度肯定C、对教师职业的高度肯定D、对教师道德品质的高度赞美
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考题 单选题以下哪一项不属于对传统教师角色的描述？（）A 教师是灵魂的工程师B 教师是辛勤的园丁C 协作学习者D 教师是蜡烛
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考题 单选题人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）A 对教师道德行为的高度肯定B 对教师个人的高度肯定C 对教师职业的高度肯定D 对教师道德品质的高度赞美
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考题 填空题学生对教师的影响与作用，主要体现于（）尊重教师等方面。
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考题 判断题将教师比作春蚕与蜡烛，是将学生的利益最大化，而完全忽略教师自己存在的价值。A 对B 错
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考题 单选题关于教师的学生观说法正确的是（）。A 教师应热爱学生B 教师要以学生为主体C 教师要尊重学生D 教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
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考题 问答题教师是人类灵魂的工程师，教师是辛勤的园丁，请从这两种隐喻来分析一下现代教师的作用。
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考题 判断题由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。A 对B 错
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考题 问答题持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
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