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判断题
测量审核是对一个参加者进行“一对一”能力评价的能力验证计划。
A

B


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考题 能力需求计划是在()运行之后,对MRP进行验证的处理过程。 A、物料需求计划B、生产规划大纲C、主能力需求计划D、粗能力需求计划

考题 为保证能力验证计划结果的准确性,计划所提供测试样品的均匀、稳定是利用实验室间比对进行能力验证的关键。 ( )

考题 顺序参加的计划(能力验证)是将能力验证物品连续的从一个参加者传送到下一个参加者,不需要传回能力验证提供者进行再次核查。 ( )

考题 检验检测机构之间的能力验证主持者应该按照( )步骤进行,才能完成检验检测机构之间的检测比对工作。A:制订验证计划,确定类型 B:制备样品,制订作业指导书 C:协调实施 D:测量审核

考题 实验室应从能力验证组织和设计的评价中( )。A、对自己的能力做出结论 B、对参加者的能力做出结论 C、对组织者做出评价 D、总结教训

考题 可以采用检验检测机构之间的比对方式对检验检测机构进行能力验证,其主要活动包括( )。A、能力验证计划 B、测量审核 C、实验室间比对 D、能力评价

考题 在进行实验室能力验证结果评价时,( )对于所有的能力验证类型都是必需的。A、指定值的确定 B、能力统计量的计算 C、能力评价 D、结果使用

考题 能力验证是指利用( ),按照预先制定的准则评价参加者能力的活动。A:实验室间比对 B:人员比对 C:监督检查 D:仪器设备比对

考题 检验检测机构能力验证计划中,和参加者相比,要求参考实验室的测量不确定度( )。A.低于参加者的测量不确定度 B.高于参加者的测量不确定度 C.与参加者的不确定度越接近越好 D.与参加者的不确定度大小无关

考题 同步能力验证计划是从材料中随机抽取子样,同时分发给参加者共同进行测试,这类计划能较快回收结果。 ( )

考题 为了评价设计和开发的结果满足要求的能力,应对设计和开发进行(). A.审核 B.评审 C.验证 D.确认

考题 测量审核是对一个参加者进行“一对一”能力评价的能力验证计划。

考题 ()是指一个参加者对被测物品(材料或制品)进行实际测试,其测试结果与参考值进行比较的活动,是对一个参加者进行“一对一”能力评价的能力验证计划。 A、测量审核B、监督审核C、样品审核D、比对审核

考题 实验室依据申请项目与范围参加适当的测量审核或参考比对后,可以取代参加相应能力验证计划的要求。

考题 能力验证是利用实验室间比对,按照预先制定的准则评价参加者的能力

考题 实验室能力验证结果仅为能力验证参加者实验室采用。

考题 心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的()进行测量、分析、评价。A、特定素质B、心理特征C、反应能力D、能力水平

考题 实验室能力验证仅为能力验证参加者实验室采用。

考题 测量审核是一个参加者对被测物品(材料或制品)进行实际测试,其测试结果与参考值进行比较的活动。

考题 能力验证活动包括()。A、能力验证计划B、实验室间比对C、测量审核D、能力验证

考题 单选题心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的()进行测量、分析、评价。A 特定素质B 心理特征C 反应能力D 能力水平

考题 多选题能力验证活动包括( )。A能力验证计划B实验室间比对C测量审核D能力验证

考题 判断题测量审核是一个参加者对被测物品(材料或制品)进行实际测试,其测试结果与参考值进行比较的活动。A 对B 错

考题 判断题实验室依据申请项目与范围参加适当的测量审核或参考比对后,可以取代参加相应能力验证计划的要求。A 对B 错

考题 判断题实验室能力验证结果仅为能力验证参加者实验室采用。A 对B 错

考题 判断题实验室能力验证仅为能力验证参加者实验室采用。A 对B 错

考题 判断题能力验证是利用实验室间比对,按照预先制定的准则评价参加者的能力A 对B 错