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多选题
非语言传播技巧包括
A

动态体语

B

静态体语

C

类语言

D

时间语

E

空间语


参考答案

参考解析
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更多 “多选题非语言传播技巧包括A动态体语B静态体语C类语言D时间语E空间语” 相关考题
考题 常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括A、体态语言、仪表形象、同类语言B、体态语言、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态语言、仪表形象、同类语言E、动态语言、面部表情、辅助发音

考题 下列哪项不属于人际传播的技巧A、提问技巧B、行为技巧C、非语言传播技巧D、反馈技巧E、谈话技巧

考题 适度变化语音引起对方注意属于非语言传播技巧中的A、面部表情B、仪表形象C、动态语言D、同类语言E、体态语言

考题 举止稳重以利于接近对方,属于非语言传播技巧中的A、面部表情B、仪表形象C、动态语言D、同类语言E、体态语言

考题 如果要让群众相信“传染性非典型肺炎疑似病人应该立即采取隔离措施”,最佳的人际传播技巧是A、健康咨询技巧B、非语言传播技巧C、小组讨论技巧D、示范与演示技巧E、举例引证技巧

考题 语音语调属于非语言传播技巧中的()A:仪表形象B:异类语言C:静态体语D:同类语言E:动态体语

考题 一个人用恰当的表情、语调、眼神、姿势等方式来传递信息的过程称为运用什么进行传播( )A、语言技巧B、非语言技巧C、倾听技巧D、反馈技巧

考题 属于人际交流基本技巧的是 A、说话的技巧B、非语言传播技巧C、提问技巧D、倾听技巧E、健康教育材料使用技巧

考题 "运用鼻音引起对方注意"属于非语言传播技巧中的A、动态语言B、同类语言C、体态语言D、面部表情E、仪表形象

考题 在人际传播为基本策略的健康教育活动中,应掌握的基本交流技巧包括 A、说话的技巧B、非语言传播技巧C、观察技巧D、倾听技巧E、健康教育材料使用技巧

考题 双目对视对方,积极参与,及时反馈,表明对对方的理解和关注属于A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、非语言传播技巧E、反馈技巧

考题 重点内容要适当重复,以加强对象的理解和记忆属于( )。A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、反馈技巧E、非语言传播技巧

考题 某社区拟对辖区内500名45~70岁糖尿病患者进行健康教育。 在对居民进行跟踪随访时,应该掌握的技巧包括( )。A.纠正技巧 B.提问技巧 C.非语言传播技巧 D.倾听技巧 E.反馈技巧 F.说话技巧 G.观察技巧

考题 非语言传播技巧,运用()的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。 A.动态体语 B.静态体语 C.时间语 D.空间语 E.类语言

考题 非语言传播技巧,运用类语言、()和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。 A.书面语言 B.文字描述 C.身体语言 D.图片描述

考题 在对居民进行跟踪随访时,应该掌握的技巧包括A.提问技巧 B.纠正技巧 C.倾听技巧 D.反馈技巧 E.说话技巧 F.观察技巧 G.非语言传播技巧

考题 在开展健康咨询和随访时,常用的人际沟通技巧有哪些A.说话技巧、倾听技巧 B.提问技巧 C.观察技巧、反馈技巧 D.非语言传播技巧

考题 不属于人际传播的非语言传播技巧的是( )。A.动态体语 B.肯定性语言 C.时空语 D.同类语言 E.仪表语言

考题 下列哪项不属于人际传播的技巧A.提问技巧 B.行为技巧 C.非语言传播技巧 D.反馈技巧 E.谈话技巧

考题 多选题非语言传播包括(  )。A动态体语B静态体语C听话技巧D类语言E时空语言

考题 多选题在对居民进行跟踪随访时,应掌握的技巧包括(  )。A提问技巧B纠正技巧C倾听技巧D反馈技巧E说话技巧F观察技巧G非语言传播技巧H营销技巧

考题 单选题重点内容要适当重复,以加强对象的理解和记忆属于()A 谈话技巧B 提问技巧C 倾听技巧D 非语言传播技巧E 反馈技巧

考题 单选题其传播行为属于(  )A 提问技巧B 非语言传播技巧C 谈话技巧D 倾听技巧E 反馈技巧

考题 多选题非语言传播技巧包括 ( )A动态体语B静态体语C类语言D时间语E空间语

考题 单选题“注视对方表示专心倾听”属于非语言传播技巧中的(  )。A 面部表情B 动态语言C 体态语言D 同类语言E 仪表形象

考题 单选题双目对视对方,积极参与,及时反馈,表明对对方的理解和关注属于()A 谈话技巧B 提问技巧C 倾听技巧D 非语言传播技巧E 反馈技巧

考题 单选题非语言传播技巧 ,运用类语言 、( )和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧 。A 书面语言B 文字描述C 身体语言D 图片描述