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单选题
班主任是学校班级工作的（）和指导者。
A

执行者

B

组织者

C

领导者

D

教育者

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 班主任是班级的教育者和组织者，是学校进行指导工作的得力助手。
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考题 班级是班主任工作的（），是建立和培养班集体的（），班级也是学生学校生活的（），既是学生成长的（），更是学生（）。
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考题 班主任是学校班级工作的（）和指导者。A、执行者B、组织者C、领导者D、教育者
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考题 （）是学生健康成长的指导者和引路人，肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责。A、班长B、校长C、德育主任D、班主任
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考题 班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划，结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。
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考题 班主任是班级德育工作的（）。A、设计师B、指导者C、实施者D、提升者
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考题 教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。
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考题 （）是学校的细胞，是学校教育工作的基本单位A、教师B、班主任C、班级D、团队
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考题 班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。A、学生心理健康教育指导B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范
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考题 关于班主任工作的意义说法不正确的是（）A、班主任的工作有助于学生的全面发展B、班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师C、班主任的工作有助于扩大学校生源D、班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系
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考题 单选题（）是学生健康成长的指导者和引路人，肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责。A 班长B 校长C 德育主任D 班主任
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考题 单选题班集体的组织者、教育者和指导者是（）A 教导处人员B 校长C 班级干部D 班主任
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考题 单选题（）是学校的细胞，是学校教育工作的基本单位A 教师B 班主任C 班级D 团队
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考题 判断题教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。A 对B 错
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考题 单选题班主任是班级德育工作的（）。A 设计师B 指导者C 实施者D 提升者
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考题 填空题班级是班主任工作的（），是建立和培养班集体的（），班级也是学生学校生活的（），既是学生成长的（），更是学生（）。
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考题 判断题班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（　）A 对B 错
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考题 单选题关于班主任工作的意义说法不正确的是（）A 班主任的工作有助于学生的全面发展B 班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师C 班主任的工作有助于扩大学校生源D 班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系
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考题 单选题在班级管理中，班主任的工作中心是（）A 建设良好的班集体B 组织好班级教师和班级家长集体C 落实学校管理目标，制定班级工作计划D 做好班级常规工作
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