考题
班主任在班级管理中的地位（ ）。A．是班级人际关系的艺术家B．是班集体的设计者C．是班级组织的领导者D．是班级的教育者E．是班级制度的贯彻者
考题
班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（ ）
考题
班主任是班级工作的__________、领导者与教育者。
考题
班主任在班级管理中的地位是（ ）。A．是班级人际关系的艺术家B．是班集体的设计者C．是班级组织的领导者D．是班级的教育者E．是班级制度的贯彻者
考题
班主任是班级的组织者、领导者和____________。
考题
班级的教育者，组织者和管理者是（ ）。A.校长B.书记C.教导主任D.班主任
考题
学生班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。A．班主任 B．班长 C．德育教师 D．校长
考题
班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）。A．校长B．教育主任C．班主任D．科任教师
考题
班主任是学校的一种管理角色,他对学校中的班级发挥管理职能。班主任管理角色的自身特殊性有()。
A、班级的组织者B、教育者C、发展中儿童的精神关怀者D、班级秩序维持者
考题
在班级管理中，一个班级的组织者、领导者和教育者被称为( )A.校长
B.班主任
C.教师
D.行政干部
考题
班主任是班级的教育者和组织者，是学校进行指导工作的得力助手。
考题
班级管理中，班级的组织者、领导者和教育者称为（）。
A.校长
B.教师
C.班主任
D.班干部
考题
班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）。A、校长B、教育主任C、班主任D、科任教师
考题
班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？
考题
班主任是学校班级工作的（）和指导者。A、执行者B、组织者C、领导者D、教育者
考题
学生班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。A、班主任B、班长C、德育教师D、校长
考题
班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（ ）
考题
在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为（ ）A、校长B、老师C、班主任D、主任
考题
单选题(2015陕西西安)在班级管理中,一个班级的组织者、领导者和教育者被称为()。A
校长B
班主任C
教师D
行政干部
考题
单选题班主任是学校班级工作的（）和指导者。A
执行者B
组织者C
领导者D
教育者
考题
判断题班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（ ）A
对B
错
考题
单选题学生班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。A
班主任B
班长C
德育教师D
校长
考题
判断题班主任是班级的组织者、领导者和教育者。A
对B
错
考题
问答题班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？
考题
单选题在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为（ ）A
校长B
老师C
班主任D
主任
考题
填空题班主任是班级的组织者、领导者和＿＿＿＿。
