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单选题
行为矫正的主要方式是（）。
A

强化

B

表扬

C

批评

D

惩罚

参考答案

参考解析
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考题 质量监督小组管理方式属于（ ）。A．目标管理B．参与管理C．行为矫正D．绩效薪酬制
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考题 采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫行为矫正。()
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考题 学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用（）A认知行为矫正法B药物治疗C食物疗法D行为矫正和惩罚法
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考题 对于小孩在家中的无理取闹行为，父母决定采取不予理睬他的取闹行为，同时关注其良好行为的方式来予以矫正。这里采用的行为矫正的主要策略是（）A、惩罚B、塑造C、自我控制D、消退
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考题 正式开始使用认知行为矫正技术等术语，并著书立说，创立与发展认知行为矫正理论的著名学者主要是（）。艾里斯创立了理性情绪行为疗法，贝克提出了（）。
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考题 行为矫正的构成要素（）A、行为矫正对象B、行为矫正评价C、行为矫正环境D、行为矫正记录E、行为矫正过程
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考题 健康教育中行为干预的方式有（）A、讲解B、演示C、演讲D、行为矫正
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考题 实施儿童青少年行为矫正时，主要实施者的态度要（）。
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考题 行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。
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考题 行为矫正的主要方式是（）。A、强化B、表扬C、批评D、惩罚
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考题 心身疾病的主要干预方法：（）A、消除心理社会刺激B、行为矫正C、认知干预治疗D、以上都是
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考题 心理辅导的主要目标是学会调适和（）A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展
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考题 行为矫正的主要方法有：（）（）（）（）。
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考题 角色扮演的促进方式包括角色说明、正强化和：（）A、自我粉碎B、团队合作C、行为矫正D、及时总结
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考题 填空题行为矫正的主要方法有：（）（）（）（）。
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考题 单选题角色扮演的促进方式包括角色说明、正强化和：（）A 自我粉碎B 团队合作C 行为矫正D 及时总结
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考题 问答题简述行为干预主要采用行为指导和行为矫正方法的主要内容。
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考题 填空题实施儿童青少年行为矫正时，主要实施者的态度要（）。
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考题 单选题健康教育中行为干预的方式有（）A 讲解B 演示C 演讲D 行为矫正
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考题 判断题行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。A 对B 错
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考题 单选题学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用（）A 认知行为矫正法B 药物治疗C 食物疗法D 行为矫正和惩罚法
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考题 多选题小学心理咨询常用的方式有（）A课堂指导B同伴咨询C协作培训D行为矫正
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考题 单选题心理辅导的主要目标是学会调适和（　　）。A 诊断问题B 克服障碍C 行为矫正D 寻求发展
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考题 多选题行为矫正的构成要素（）A行为矫正对象B行为矫正评价C行为矫正环境D行为矫正记录E行为矫正过程
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