网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()
A

尝试与顿悟

B

同化与顺应

C

平衡与守恒

D

刺激与反应


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()A 尝试与顿悟B 同化与顺应C 平衡与守恒D 刺激与反应” 相关考题
考题 皮亚杰认为,在从__________到__________的发展过程中,个体的__________和__________具有重大影响。

考题 皮亚杰认为,认识是个体积极主动建构的过程。这对我们教育学习障碍儿童有什么启示?

考题 下列论述中错误的是()。 A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

考题 皮亚杰认为,个体的适应是通过同化和()两种方式实现的。 A.平衡B.图式C.顺应D.不平衡

考题 皮亚杰认为,在 从( )到( )的发展过程中,个体的( )和( )具有重大影响。

考题 皮亚杰认为,个体对环境的适应方式是()。 A.刺激与反应 B.同化与顺应 C.知识与智力 D.尝试与顿悟

考题 皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。 A.刺激与反应 B.同化与顺应 C.平衡与守恒 D.尝试与顿悟

考题 皮亚杰认为,()和()是儿童适应环境的两种形式。

考题 皮亚杰认为,影响个体认知发展的因素有哪些?

考题 皮亚杰的观察研究认为:个体道德发展达到自律的地步是与其认知能力的发展同步的。

考题 下列论述中错误的是()。A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

考题 皮亚杰认为个体的智力发展是经()和()两个基本认知过程而形成的。

考题 皮亚杰认为,智力的本质就是(),使个体与环境取得平衡。

考题 皮亚杰认为,婴儿从吃奶改为吃饭以适应环境的变化,是一种()过程。A、同化B、顺应C、失衡D、平衡

考题 西方心理学中,一般认为智力是()A、个体学习的能力B、智力测验所测的能力C、个体适应环境的能力D、个体抽象思维能力

考题 皮亚杰的认知发展理论认为,个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中,有两大互补的心理过程,它们是()和()。

考题 皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()A、尝试与顿悟B、同化与顺应C、平衡与守恒D、刺激与反应

考题 皮亚杰认为,在从他律到自律的发展过程中,个体的()和()有重大影响。

考题 皮亚杰认为个体的认知发展分为几个阶段?()A、4B、5C、3D、6

考题 问答题皮亚杰认为,影响个体认知发展的因素有哪些?

考题 单选题皮亚杰认为,婴儿从吃奶改为吃饭以适应环境的变化,是一种()过程。A 同化B 顺应C 失衡D 平衡

考题 多选题西方心理学中,一般认为智力是()A个体学习的能力B智力测验所测的能力C个体适应环境的能力D个体抽象思维能力

考题 填空题皮亚杰认为个体的智力发展是经()和()两个基本认知过程而形成的。

考题 填空题皮亚杰认为,智力的本质就是(),使个体与环境取得平衡。

考题 填空题皮亚杰认为,()和()是儿童适应环境的两种形式。

考题 单选题下列论述中错误的是()。A 皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B 同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C 皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身D 皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

考题 填空题皮亚杰的认知发展理论认为,个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中,有两大互补的心理过程,它们是()和()。