考题
为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。A、集体练习B、单人练习C、双人练习
考题
教练员组织理论课教学包括（）等教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结练习
考题
武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。A、基本技法B、基本技术C、基本功
考题
武术教学中，对首次教学的武术动作，一般采用分解示范，以帮助学生建立第一印象。
考题
武术套路教学的练习形式中，采用单人练习有何作用？
考题
由教师做动作来带领学生进行模仿练习称为（）A、示范B、领做C、讲解D、练习
考题
武术课中，学生初步掌握传授内容后，宜用（）形式进行教学，使其初步熟练动作，纠正错误。A、集体练习B、分组练习C、单人练习
考题
动作技能形成的基本条件是（）A、讲解B、示范C、强化D、练习
考题
武术课中，为了消除学生对教师和同伴的依赖性，掌握和提高武术套路的演练水平，宜多用（）形式教学。A、集体练习B、分组练习C、单人练习D、双人练习
考题
武术教学中，示范要求做到（），准确，（），优美，突出武术的特点.
考题
武术套路教学常用的动作示范方式为（）A、正面示范B、背面示范C、侧面示范D、镜面示范
考题
体育教学中教师的示范不正确的是（）。A、跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范B、武术套路动作用背面示范C、球类运动的持球动作用正面示范D、比较难的动作采用几个示范面教学
考题
循环练习法，既是练习法，又是一种（）A、示范法B、教学组织形式C、错误纠正法D、学习动作的形式
考题
教练员在对学员进行实际操作训练时，下列选项中（）属于必不可少的教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
考题
编写实际操作教案时，教学过程设计的第一个环节是（）。A、示范动作B、指导练习C、讲解动作要领
考题
驾驶模拟器教学包括教学准备、讲解要领、示范动作、指导练习等教学环节。
考题
教练员组织驾驶训练包括（）等教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
考题
单选题循环练习法，既是练习法，又是一种（）A
示范法B
教学组织形式C
错误纠正法D
学习动作的形式
考题
单选题武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。A
基本技法B
基本技术C
基本功
考题
单选题体育教学中教师的示范不正确的是（）。A
跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范B
武术套路动作用背面示范C
球类运动的持球动作用正面示范D
比较难的动作采用几个示范面教学
考题
单选题武术课中，为了消除学生对教师和同伴的依赖性，掌握和提高武术套路的演练水平，宜多用（）形式教学。A
集体练习B
分组练习C
单人练习D
双人练习
考题
单选题武术套路教学常用的动作示范方式为（）A
正面示范B
背面示范C
侧面示范D
镜面示范
考题
问答题武术套路教学的练习形式中，采用单人练习有何作用？
考题
单选题武术课中，学生初步掌握传授内容后，宜用（）形式进行教学，使其初步熟练动作，纠正错误。A
集体练习B
分组练习C
单人练习
考题
填空题武术教学中，示范要求做到（），准确，（），优美，突出武术的特点.
