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判断题
对象和背景差异大，对象容易从背景中分离出来被清晰感知。
A

对

B

错

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考题 把对象从背景中分离出来，这是知觉的（　　） A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
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考题 影响知觉选择性的客观因素是（）。A知觉对象本身的特征B对象和背景的差别C对象的组合D对象的被需要E对象的被感知
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考题 光线方向中的（）从摄像机方向照明被摄对象，用来处理杂乱的场景可使画面背景显得较为干净和明亮。
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考题 下列说法不正确的一项是（）。A、对象与背景的差别越大，对象越不容易感知B、在固定不变的背景上，活动的事物易被感知C、幼儿容易感知鲜艳的，可以活动的，甚至能发出声音的对象D、刺激物本身的组合形式，也是事物构成感知对象的重要条件
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考题 直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律E、同一律
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考题 运动中的物体容易成为幼儿的知觉对象，这是（）。A、适应现象B、对象和背景关系造成的C、视觉适应D、对比现象
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考题 知觉对象与背景在某些特征上越接近，也越容易把对象从背景中分离出来。
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考题 在相对固定的背景下，活动的事物容易被感知。
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考题 单选题下列说法不正确的一项是（）。A 对象与背景的差别越大，对象越不容易感知B 在固定不变的背景上，活动的事物易被感知C 幼儿容易感知鲜艳的，可以活动的，甚至能发出声音的对象D 刺激物本身的组合形式，也是事物构成感知对象的重要条件
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考题 填空题光线方向中的（）从摄像机方向照明被摄对象，用来处理杂乱的场景可使画面背景显得较为干净和明亮。
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考题 填空题在直观教学中，要使对象从背景中突出，必须遵循三个规律，即__________、__________和__________。
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考题 单选题运动中的物体容易成为幼儿的知觉对象，这是（）。A 适应现象B 对象和背景关系造成的C 视觉适应D 对比现象
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考题 多选题影响知觉选择性的客观因素是（）。A知觉对象本身的特征B对象和背景的差别C对象的组合D对象的被需要E对象的被感知
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考题 单选题AutoCAD中，可用（）消隐操作将隐藏被前景对象遮掩的背景对象，从而使图形的显示更加简洁，设计更加清晰。A 变量ISOLINESB 变量FACETRESC 变量DISPSILHD 命令HIDE
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