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名词解释题
受众接受暗示心理

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考题 正确引导受众的( )心理,是增强人民群众凝聚力的一种重要的内在力量。 A.对抗心理B.逆反心理C.从众心理D.接受暗示心理
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考题 只接受信息而不再进一步扩散的受众类型是() A、纯粹受众B、潜在受众C、积极选择型受众D、仰视型受众
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考题 试分析广告受众审美接受心理的特征。
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考题 选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
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考题 一般来说，下面说法中合理的包括（ ）A．年龄越小越容易接受暗示B．年龄越大越容易接受暗示C．女性比男性容易接受暗示D．经济实力强的人比较容易接受暗示
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考题 心理暗示，是指人或环境以非常自然的方式向个体发出信息个体无意中接受这种信息，从而做出相应反应的一种心理现象。根据定义，不会给人带来心理暗示的是心理暗示，是指人或环境以非常自然的方式向个体发出信息个体无意中接受这种信息，从而做出相应反应的一种心理现象。根据定义，不会给人带来心理暗示的是
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考题 关于暗示，错误的说法是（ ）。 (A)往往通过间接和含蓄的方式进行 （B),自尊水平高的人容易接受暗示 (C)年龄越小越容易接受暗示 (D)总体上女人比男人容易接受暗示
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考题 一般来说，下面说法中合理的包括（ ）。 (A)年龄越小越容易接受暗示 (B)年龄越大越容易接受暗示 (C)女性比男性容易接受暗示 （D)经济实力强的人比较容易接受暗示
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考题 关于暗示，错误的说法包括（ ）。A．被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示 B．年龄越小的个体越容易接受暗示 C．认知能力强的人容易接受暗示 D．男性和女性在易受暗示程度上没有差异
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考题 一般来说，下面说法中合理的包括( )多选A. 年龄越小越容易接受暗示 B. 年龄越大越容易接受暗示 C. 女性比男性容易接受暗示 D. 经济实力强的人比较容易接受暗示
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考题 新闻受众的需要与新闻的特点密不可分，并具有对应性，其正确的搭配是（）A新闻的真实性-受众的求真心理B新闻的时效性-受众的求新心理C新闻的新鲜性-受众求快、短心理D新闻的接近性-受众的求近心理E新闻的公开性-受众的求众心理
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考题 新媒体时代，用户与受众的区别是（）。A、受众是更高程度的参与B、用户要求体验C、用户不接受内容D、受众没有接受内容
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考题 受众接受信息的心理特征包括（）。A、接受需要B、接受动机C、心理效应D、心理倾向
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考题 受众心理
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考题 受众选择的3S理论，主要研究的是（）。A、传播效果B、传播控制C、舆论的形成D、公众接受信息的心理过程
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考题 搞好媒介讯息设计，使之为受众接受的一个关键是研究（）A、受众成员B、受众动机C、受众需要D、受众特性
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考题 什么是新闻受众的心理承受力?如何提高新闻受众的心理承受力?
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考题 受众的选择机制最引人瞩目的是（）.A、内在选择机制或选择性心理B、接受需要C、动机D、心理效应
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考题 新闻受众的从众心理指什么？你认为应该怎样看待受众的这种心理与行为？
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考题 广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。A、广告创意是否独到B、广告信息是否简洁明了C、广告受众接收广告信息时的心理活动D、广告是否与受众互动
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考题 单选题受众对某一新闻报道能否接受的主观感觉称为（）A 受众的从众心理B 受众的逆反心理C 受众心理D 受众的心理承受力
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考题 问答题试分析广告受众审美接受心理的特征。
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考题 判断题受众审美接受心理的特征：探究，觉差，忘情，抗遗。A 对B 错
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考题 单选题广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。A 广告创意是否独到B 广告信息是否简洁明了C 广告受众接收广告信息时的心理活动D 广告是否与受众互动
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考题 多选题受众接受信息的心理特征包括（）。A接受需要B接受动机C心理效应D心理倾向
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考题 单选题新媒体时代，用户与受众的区别是（）。A 受众是更高程度的参与B 用户要求体验C 用户不接受内容D 受众没有接受内容
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考题 多选题新闻受众的需要与新闻的特点密不可分，并具有对应性，其正确的搭配是（）A新闻的真实性-受众的求真心理B新闻的时效性-受众的求新心理C新闻的新鲜性-受众求快、短心理D新闻的接近性-受众的求近心理E.新闻的公开性-受众的求众心理
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