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单选题
发现记忆遗忘规律的第一人是（）
A

格赛尔

B

弗洛伊德

C

埃里克森

D

艾宾浩斯

参考答案

参考解析
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考题 根据遗忘规律,联系自己的实际谈谈如何增强记忆以提高记忆效率。
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考题 艾滨浩斯的研究成果包括( )。多选A. 保持曲线 B. 长时记忆规律 C. 遗忘曲线 D. 瞬时记忆规律
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考题 艾滨浩斯的研究成果包括（ ）。 (A)保持曲线 （B)长时记忆规律 (C)遗忘曲线 （D)瞬时记忆规律
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考题 在遗忘病人身上首先被发现的记忆是（　　）A.形象记忆 B.情绪记忆 C.内隐记忆 D.外显记忆
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考题 简述记忆遗忘的规律。
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考题 结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘？
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考题 记忆过程的规律是（）A、识记、保持、再认或回忆B、识记、保持和遗忘C、识记、保持、再认、回忆和遗忘D、识记、保持、再认和遗忘E、识记、保持、回忆和遗忘
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考题 “提笔忘字”属于（）A、暂时性遗忘B、永久性遗忘C、记忆不精确D、记忆的偶发现象
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考题 发现记忆遗忘规律的第一人是（）A、格赛尔B、弗洛伊德C、埃里克森D、艾宾浩斯
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考题 结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘？（即有效组织复习的方法）
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考题 在遗忘病人身上首先被发现的记忆是（）。A、形象记忆B、情绪记忆C、内隐记忆D、外显记忆
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考题 遗忘有何规律；如何增强记忆？
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考题 问答题简述记忆遗忘的规律。
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考题 多选题遗忘的规律与特点是：（）A不重要的和未经复习的内容容易遗忘B机械识记比意义识记，无意识记比有意识记易遗忘C遗忘有“先快后慢”的特点D形象记忆比逻辑记忆易遗忘E遗忘有“先少后多”的特点
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考题 问答题结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘？（即有效组织复习的方法）
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考题 单选题遗忘是对记过的材料不能再认和重现，历史上第一个发现记忆遗忘规律的教育心理学家是()A 艾宾浩斯B 布鲁纳C 维果斯基D 冯特
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考题 单选题在遗忘病人身上首先被发现的记忆是（）。A 形象记忆B 情绪记忆C 内隐记忆D 外显记忆
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考题 单选题“提笔忘字”属于（）A 暂时性遗忘B 永久性遗忘C 记忆不精确D 记忆的偶发现象
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考题 单选题记忆过程的规律是（）A 识记、保持、再认或回忆B 识记、保持和遗忘C 识记、保持、再认、回忆和遗忘D 识记、保持、再认和遗忘E 识记、保持、回忆和遗忘
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考题 判断题（2014安徽）艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。()A 对B 错
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考题 问答题论述遗忘规律与增进记忆的方法
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考题 判断题艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。 ( )A 对B 错
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