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单选题
行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。
A

传统教学

B

理论教学

C

CAI

D

经验教学

参考答案

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考题 简述行为主义教学理论的程序教学理论的基本主张。
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考题 只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A．程序教学模式B．发现教学模式C．掌握学习教学模式D．非指导性教学模式
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考题 特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）。A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B．行为主义教学理论和认知教学理论C．认知教学理论和情感教学理论D．教学理论和哲学取向的教学理论
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考题 关于教学模式的论述错误的是()A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外
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考题 知识中心课程理论的拥护者在教学形式上更倾向于选择()。A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教育模式 D.范例教学模式
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考题 在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ） A.预期行为结果的教学目标 B.相倚组织的教学过程 C.学科本位的教学内容 D.程序教学方法
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考题 学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择 A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教学模式 D.范例教学模式
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考题 下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神？ （ ）A． 系统学习教学模式 B． 程序学习教学模式 C． 掌握学习教学模式 D． 合作学习教学模式
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考题 经典的个别化教学模式有程序教学、计算机辅助教学和（）A、传统教学B、辅助教学C、掌握教学D、系统教学
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考题 行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。A、传统教学B、理论教学C、CAID、经验教学
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考题 行为主义教学理论发展出来的教学模式有（）。A、程序教学B、掌握教学C、CAID、经验教学
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考题 着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。A、斯金纳B、克劳福德C、凯D、萨其曼
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考题 下列是来源于美国的教学模式的有（）A、掌握学习教学模式B、程序教学模式C、非指导性教学模式D、合作教育教学模式
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考题 程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
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考题 当代教学理论有（）。A、认知教学理论B、情感教学理论C、建构教学理论D、行为主义教学理论
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考题 经典的个别化教学模式有程序教学、计算机辅助教学和（）。A、主观教学B、CAIC、掌握教学D、系统教学
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考题 斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。
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考题 行为主义理论的教学方法在（）中得到了集中体现。A、情境性教学B、直接教学C、程序教学D、随机进入教学
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考题 特别重视强化作用的教学理论流派有（）A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论
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考题 美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学
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考题 多选题当代教学理论有（）。A认知教学理论B情感教学理论C建构教学理论D行为主义教学理论
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考题 多选题下列是来源于美国的教学模式的有（）A掌握学习教学模式B程序教学模式C非指导性教学模式D合作教育教学模式
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考题 单选题经典的个别化教学模式有程序教学、计算机辅助教学和（）。A 主观教学B CAIC 掌握教学D 系统教学
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考题 单选题关于教学模式的论述错误的是（）A 教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B 教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C 教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D 教学模式独立于教学理论和教学实践之外
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考题 单选题行为主义理论的教学方法在（）中得到了集中体现。A 情境性教学B 直接教学C 程序教学D 随机进入教学
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考题 多选题行为主义教学理论发展出来的教学模式有（）。A程序教学B掌握教学CCAID经验教学
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考题 单选题着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。A 斯金纳B 克劳福德C 凯D 萨其曼
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