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判断题
家长对孩子过分保护、过分干涉,甚至严厉惩罚,都对孩子的成长有利。()
A

B


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考题 单亲家庭存在哪些问题?A溺爱B负面C排斥或诋毁1.单亲家长给孩子传递()信息过多2.单亲家长一味()对方3.单亲家长对孩子过分()

考题 独生子女家庭可能对儿童发展不利的有()。A、儿童有优越的生活条件B、家长对孩子过分保护C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D、家长对孩子有过高的期望

考题 隔代教育过分的保护抑制了孩子的()和()的发展,增强了孩子的依赖性,容易使孩子变得更加娇气。

考题 下列对祖孙相处模式说法正确的是()。A、关注型的隔代家长为孩子包办一切B、无原则满足型隔代家长无原则满足孩子的一起要求C、盲目干涉型隔代家长容易过多阻挠、干涉和职责父辈对孙辈的教育D、过分监督型隔代家长会经常督促检查孩子的行为

考题 无原则满足型的相处模式是隔代家长对孩子过分迁就、保护,忽视对孩子良好习惯的培养。

考题 现代家长对孩子的成长有四类做法,你认为哪些做法有利于孩子的成长:()A、代替孩子成长B、妨碍孩子成长C、控制孩子成长D、帮助孩子成长

考题 中国科学院心理研究所王极盛教授把家长的教养态度归纳为()四种。A、相互支持B、过分保护C、过分干涉D、严厉惩罚E、温暖民主

考题 家长与老师相互配合,对孩子进行监督,家长要检查完学生的家庭作业,分析完错题后才能让他上网,聊天。如果检查结果错题过多,就减少他的上网时间,甚至不让孩子上网。“减少他的上网时间,甚至不让孩子上网”这是一种()A、正强化B、负强化C、惩罚1(呈现性惩罚)D、惩罚2(取消性惩罚)

考题 家长在惩罚孩子时要注意()。A、惩罚不是打骂孩子,而是限制或剥夺孩子的某些权利B、对孩子的要求要坚持执行C、惩罚要适度D、言语惩罚效果更好

考题 父母的严厉过分干涉、过度保护和溺爱等,则让子女产生()的应对方式。

考题 对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。A、专制型家长B、溺爱型家长C、忽视型家长D、权威型家长

考题 过分干涉的家长,他们制定各种规章制度,严格限制孩子的言行,要求孩子按自己的旨意活动。

考题 父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大,以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是()A、严厉干涉的家长B、温暖民主的家长C、过分保护的家长D、指挥型父母

考题 祖孙相处模式中,()模式最有利于孩子的成长。A、关注型B、严厉惩罚型C、过分监督型D、合作向上型

考题 对孩子过分照顾,会形成孩子的过度依恋,对孩子的人格发展也是不利的。

考题 培养孩子的独立性的原则有()。A、不要过分保护B、不要过分责骂C、教孩子自理,不要越俎代庖D、让孩子分担家务

考题 由于有研究表明对孩子过分保护的母亲培养出的孩子(尤其是男孩子)再和成人大4交道时表现得非常善于交际,因此对孩子过分保护是一种可取的教育方法。

考题 判断题过分干涉的家长,他们制定各种规章制度,严格限制孩子的言行,要求孩子按自己的旨意活动。A 对B 错

考题 多选题独生子女家庭可能对儿童发展不利的有()。A儿童有优越的生活条件B家长对孩子过分保护C家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D家长对孩子有过高的期望

考题 判断题无原则满足型的相处模式是隔代家长对孩子过分迁就、保护,忽视对孩子良好习惯的培养。A 对B 错

考题 单选题()的本质特征是家长权力无限扩大:强迫孩子做自己不愿做的事,以自己的感受去替代孩子的感受,过分重视自己的权力而忽略孩子的权力,在对孩子的家庭教育问题上,常常暴露出潜在的家长意识;频繁运用惩罚手段来教训孩子,过分地纵容孩子,过度地保护孩子;错误地认为孩子尚幼,毫无经验,家长对孩子负有全部责任,也就必须全面地安排孩子的生活,决定孩子的一切。A 控制性互动B 支持性互动C 引导性互动D 干预性互动

考题 多选题培养孩子的独立性的原则有()。A不要过分保护B不要过分责骂C教孩子自理,不要越俎代庖D让孩子分担家务

考题 判断题由于有研究表明对孩子过分保护的母亲培养出的孩子(尤其是男孩子)再和成人大4交道时表现得非常善于交际,因此对孩子过分保护是一种可取的教育方法。A 对B 错

考题 判断题家长对孩子过分保护、过分干涉,甚至严厉惩罚,都对孩子的成长有利。()A 对B 错

考题 单选题父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大,以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是()A 严厉干涉的家长B 温暖民主的家长C 过分保护的家长D 指挥型父母

考题 单选题祖孙相处模式中,()模式最有利于孩子的成长。A 关注型B 严厉惩罚型C 过分监督型D 合作向上型

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