考题
根据本课程,()是斗争精神的重要内容和体现。
A、奋斗精神B、牺牲精神C、无畏精神D、爱国主义精神
考题
对课程效果的评价也是课程评价的一个重要功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。()
考题
(2016年5月) 课程内容选择的基本要求中，()既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。
A.价值性
B.有效性
C.相关性
D.系统性
考题
课程内容选择的基本要求中，（ ）既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。A.价值性
B.有效性
C.相关性
D.系统性
考题
课程内容选择的基本要求中，()既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。A:价值性
B:有效性
C:相关性
D:系统性
考题
进入20世纪70年代以来，课程的内涵发生了重要的变化，课程开始从强调学科内容到强调（）A、课程目标B、课程计划C、学习者的经验D、学习过程的价值
考题
在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（）。
考题
“学习化课程”体现的是（）。A、融合课程的理念和形式B、课程整合的理念和形式C、隐性课程的理念和形式D、选修课程的理念和形式
考题
开设正式的训练课程是防火教育的重要内容，必须明确课程的计划和时间。
考题
（）既是课程学习的重要内容，也是课程功能和价值的重要体现。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应
考题
（）是课程学习的重要内容和期望的重要结果。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应
考题
（）是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应
考题
本次课程改革的显著特征和核心任务是（）A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、学习方式的转变C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念
考题
在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（）。A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程模式
考题
课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义？
考题
运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成（）的能力，它反映了体育与健康课程以（）为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的（）。
考题
课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。A、实验能力评价B、教学方法评价C、教学手段评价D、学业评价
考题
问答题课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义？
考题
单选题在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（）。A
课程目标B
课程内容C
课程组织D
课程模式
考题
填空题在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（）。
考题
单选题（）是课程学习的重要内容和期望的重要结果。A
运动参与B
运动技能C
身体健康D
心理健康与社会适应
考题
判断题研究性学习既是一种学习方式，也是一种课程形态。A
对B
错
考题
填空题运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成（）的能力，它反映了体育与健康课程以（）为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的（）。
考题
单选题“学习化课程”体现的是（）。A
融合课程的理念和形式B
课程整合的理念和形式C
隐性课程的理念和形式D
选修课程的理念和形式
考题
判断题我国新课改所倡导的研究性学习，既是一种学习方式，也是一种课程形态。（ ）A
对B
错
考题
单选题课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。A
实验能力评价B
教学方法评价C
教学手段评价D
学业评价
